三年級上冊 Unit 1 It’s red導學案
完成運用任務二、(10分鐘)
活動1、再次出示bob的卡片,通過復習it’s a + adj + n句型,如“bob is a black dog.”讓學生利用各種顏色造句,最后顏色orange,讓會的學生進行教授,教師注意糾正發音。學習韻律bob is an orange dog
鼓勵讓學生嘗試替換句中的顏色或動物,“放松時間”——告訴學生今天學習新的歌曲“rainbow”,邊學邊體會和比較與以前有何不同。
活動2、完成第三單元課堂練習1、2、
游戲“聽與說”讓大家準備好卡片,聽指示舉牌。(第一次教師示范,然后選同學做,來指揮。)將練習2涂色并與同桌討論自己喜歡的顏色。
五、鞏固復習(4分鐘)
活動1、復習顏色卡片,讀出第二模塊的活動1、
活動2、聽讀韻律和歌曲,評出今天的小作家。
六、家庭作業
1、預習新內容。2、將今天所學的,讀或唱給爸爸媽媽聽