小學英語3B Unit 1 My school bag教案集體備課

周    次

第二周

課次

第2課時

授課課題

unit 2  yes or no

教    學

基本內容

單詞：a watch ,a radio ,a camera, a computer.
句型：what a nice …?may i come in? come in ,please .is this …?yes ,it is /no, it  isn’t .it’s ……

教學目的

和要求

能聽懂、會說表示日常生活用品的單詞 （見上）。
能聽懂、會說日常交際用語what a nice ……! may i come in? come in ,please . is this ? yes ,it is / no ,it isn’t . it’s ……

教學重點

及難點

能聽懂、會說表示日常生活用品的單詞 （見上）。
能聽懂、會說日常交際用語what a nice ……! may i come in? come in ,please . is this ? yes ,it is / no ,it isn’t . it’s ……

教學方法

及手段

創設情景模擬會話

學法指導

合作學習

集體備課

個性化修改

預習

a、 free talk and motivation .
1. let’s sing a song : a b c song .
2.師生問候： good morning /afternoon .how are you ?
3.指著室內物品用 what’s this /that (in the pencil-box /on the desk)? it’s ……what’s this /that in english ? it’s …… 與學生互相問答。（復習unit 1 中的單詞 ）
4.拿出人物圖片以who is he /she ? he is /she is ……介紹nancy .gao shan.wangbing ,yang ling .

教

學

環

節

設

計

b、presentation and practice .
1. 介紹生詞： a watch ,a radio ,a camera ,a computer .
a. 教師出示一個包，把要學單詞的實物與文具放在包里讓學生摸一摸 ，猜一猜 ，指名上臺摸，教師問what’s in my bag ? it’s ……或問what’s this in english ? 這樣逐一學習上面四個單詞　，教師讀，開火車，拼讀。
如：　radio     r-a-d-i-o  radio
  watch    w-a-t-c-h  watch
  camera   c-a-m-e-r-a   camera
b. sing : radio, watch ,camera ,radio, watch ,camera .(配上hhello! how are you?的曲子)
　com ,com ,computer, com ,com ,computer 同上。
2.介紹句型：　may i come in ? come in ,please.
指名去辦公室拿一東西，學生回來“報告”，教師告訴他說“may i come in ?”　教師和全體學生示意叫他進教室，同時說：come in ,please .
教師或學生故意走出教室再回來，來操練這個句型。
3.介紹句型：　is this……?yes ,it is ./no ,it isn’t .it’s ……
a.　教師拿著一本書問：is this a book ?  重復兩次，示意學生用yes ,it is .再拿其他東西反復練幾次。
b. 　教師拿著一本抄寫本問：is this a book ?引導學生用no ,it isn’t .it’s a copybook .再利用才學的單詞練習。
c.　編歌謠。（打上節拍）
如：is this /a telephone ? yes ,it is .
    is this /a book ? no ,it isn’t ,it’s a /copybook .等。
 4.介紹what a nice …..!
出示一學生文具盒，教師贊美：how nice ! 學生還會用it's nice /pretty /smart .教師引導學生用what a nice pencil box ! 表示贊美驚訝之情。