8、路旁的橡樹

程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教 師 導 學

 

學生活動

 

修改

 

一、快樂讀書，精彩展示

講有關保護環境，保護動植物的故事

 

學生講故事

齊讀課題

 

 

 

二、激趣導入，揭示目標

美麗的小山村由于人們的亂砍亂伐后消失了，今天我們再來學習一篇關于人和樹木的故事。板書課題8、路旁的橡樹

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

可以讓學生說說題目的來歷。

 

教 師 導 學

 

學生活動

 

修改

 

三、初讀課文 整體感知

（一）根握閱讀提示自學課文

　　　1、把課文讀正確、流利。

　　　2、思考:課文將了一件什么事？你對這件事有什么看法？

（二）檢查自學效果，組織交流

　　1、指名讀課文，指導讀正確。并讀讀下列詞語：

　　　　　公路　寬闊　平坦　漂亮　馬蹄　

　　　　　橡樹　粗壯　結實　挺撥　高尚

　　2、交流思考題。

　　（1）交流第一個問題:課文寫了一件什么事？

　　（2）交流看法。

 

 

 

 

 

a、小組內交流。

　　b、全班交流。要尊重學生的想法。

 

 

 

 

檢查預習直接出示。

 

 

 

四：充分體驗、品讀課文

　出示投影片:插圖及課文景后一句話。