《和時間賽跑》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1,正確,流利,有感情地朗讀課文,從作者的故事中受到啟示,感受到時間的寶貴,從小養(yǎng)成和時間賽跑,珍惜時間的好習(xí)慣.
2,聯(lián)系上下文,結(jié)合生活體驗,理解文中重點詞句的意思.
教學(xué)重點,難點:
理解爸爸的話,體會時間的寶貴,從小養(yǎng)成和時間賽跑,珍惜時間的好習(xí)慣.
教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板
教學(xué)過程:
一,談話導(dǎo)入,質(zhì)疑課題.
1,談話引入課題.
2,齊讀課題,質(zhì)疑.
3,巧設(shè)懸念.
二,初讀課文,整體感知.
1,自由讀文,師指導(dǎo)讀好難讀的語句.
2,默讀課文,聯(lián)系上下文或生活體驗思考:自己讀懂了什么 批注感受,與同學(xué)交流.
三,精讀課文,品味文中重點段落,體會時間的寶貴.
1,品味爸爸的話,體會情感.
①指名讀,談感受.
②追問感受,齊讀1—3自然段.
③自由讀,體會心情,讀出語氣.
④小結(jié)后齊讀.
2,理解"我"的感受.
①默讀第5自然段,談感受.
②理解一些與時間有關(guān)的句子并交流補充名言警句.
3,了解"我"怎樣和時間賽跑的
①引讀6,7自然段.
②默讀8自然段,勾劃語句,指導(dǎo)讀,談感受.
③解懸念.
4,體會最后一句話的含義.
①了解名人快跑成功的事例.
②齊讀最后一句話,談感受.
③聯(lián)系實際談:你打算怎樣和時間賽跑
四,總結(jié)全文,提出希望.
板書設(shè)計:
和時間賽跑
"我" 快跑幾步
(行動快)
贏了 受益不淺
時間
(過得快)