可貴的沉默教案
小朋友們，你們知道爸爸媽媽的生日嗎？
預設一：
知道
哦，是哪一天��？
預設二：
不知道
我剛才看見我們班也有些小朋友沉默了，是不是你像書中的小朋友一樣也不知道爸爸媽媽的生日呢？
沒關系，我們現(xiàn)在就來討論一下怎樣才能知道爸爸媽媽的生日呢？知道爸爸媽媽生日的小朋友也來說說你是怎么知道的？
（問爸爸。不，問外婆！自己查爸爸媽媽的身份證！）哇，這么妙的主意都想得出來，真是太棒了！
那知道爸爸媽媽的生日的小朋友有向他們表示祝賀嗎？
是怎么祝賀的？
（打電話�。ㄗ鲑R卡�。ㄏ茨_！等等）
你們向他們表示祝賀的時候，他們是什么表情�。�
（可能有�。�
是怎么樣的？
（很開心，很激動等）
就像課文中的那位老師說的：“再稚拙的禮物都會讓爸爸媽媽覺得珍貴無比！”
你聽，這是金銘楷爸爸在他生日那天收到金銘楷做的小賀卡時寫下的：
（銘楷，你知道嗎？當你在我生日的那天，雙手捧著你自己精心制作的生日賀卡，對爸爸說：“爸爸，祝你生日快樂！身體健康！”爸爸的習心頭如沐春風，像蜜一樣甜，眼眶不禁濕潤了，在心里說：我們的銘楷開始懂得關愛大人了！
孩子啊，其實天下父母的要求都不高，只要你一句體貼的話語，幫父母做一點你力所能及的家務就已足夠，比如在父母為你過生日的時候，你也能想到在父母生日時送上一聲祝福，做父母的就心滿意足了�。╀浺舨シ牛�
在小鵬的媽媽生日的那天，小鵬送上了普通的不能再普通的祝福給媽媽，他僅僅是給媽媽打了一個電話祝媽媽生日快樂，他媽媽在電話那頭幸福地哭了。
看著小朋友一張張可愛的笑臉，
聽著爸爸媽媽們一句句肺腑之言
蔡老師被深深地感動著！課文中的那位老師也和我一樣感動著！
3、課后拓展
啊，我真快活，這片沉默給了我多大的享受��！因為——
出示第十段話！
我找到了，找到了。理解極為珍貴的東西
是啊，被爸爸媽媽愛著是幸福的，能有一顆感恩的心那是偉大的！于是小朋友們懂得了：
出示詩歌：于是——
于是知道
那個有雨的下午
在路的盡頭
等待遲歸孩子的
是母親
于是知道
把所有的愛
寫在心底的人
是母親
于是知道
在困難面前不低頭
在孩子面前
不流淚的人
是父親
于是知道
那個最偉大最平凡
肩負著最艱苦最沉重使命的人
是父親
把感恩的心
埋藏在心底
面對默默奉獻的父母
就讓我們
讓我們——
面對天下的父母說聲
——我愛你們
小朋友們，心動不如行動，讓我們也行動起來吧！咱們一起看看綜合性學習！
1、了解父母對你的愛是怎么樣的
2、想想自己該如何回報父母的愛
咱們還可以去看看課后的綜合性學習，那里有更具體地說明！