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絕招教學設計

絕招教學設計


  師:我現在不是老師哦。(眾笑)我是三胖。小柱子在哪里?
  生舉手。
  師:99……恩,乘以76?
  生1(慢慢)7524!
  師:小柱子,這么不自信啊。可要脫口而出啊。
  生3名當小柱子。
  師:這么難的絕招,小柱子是怎樣練成的呢?
  生1:小柱子整天練,沒有休息。
  生2:小柱子遇到困難也沒有放棄。
  師:清晨,當東方剛剛露出魚肚白的時候,小柱子——
  生3:小柱子就早早地起床,開始練習了。
  師:夜深人靜,只有星星在眨著眼睛時,小柱子——
  生4:小柱子還在練習。
  生5:小柱子還想起大樹下的尷尬,告訴自己堅持到底,就能練成絕招。
  師:每當別的小朋友在盡情玩耍嬉戲時,小柱子——
  生6:小柱子多想去玩,可是,他還是管自己在練。
  生7:小柱子在暗暗背口訣。
  師:當他練絕招遇到困難時,小柱子——
  生8:小柱子去請教老師。
  師:他還會請教誰呢?
  生9:他還去請教爸爸。
  生10:他還告訴自己,要努力,不要放棄。
  師:正是這份努力與堅持,小柱子才練就了令人羨慕的絕招。誰來夸夸小柱子。
  生1:小柱子,你真棒!
  生2:你堅持不懈的精神,我要向你學習。
  生3:你真是太絕了!
  師:如果加上動作就更好了!
  生4豎起大拇指:絕,太絕了!
  師:我們一起夸夸他。
  生齊:絕招,太絕了!
  師:同學們,小柱子因為自己的努力,一掃第一次的尷尬,練成人人羨慕的絕招。其實,在我們的生活中,有許許多多的人也經過勤學苦練,練成了絕招,獲得了成功。(示劉翔)
  他,就是110米欄的奧運會冠軍——劉翔。
  在他7歲的時候,就開始了田徑訓練。10歲,也就是差不多你們這么大的時候,正式進入了體校開始了魔鬼式的專業訓練。累了,劉翔沒有抱怨一次;練習時受傷了,沒有叫一聲苦,依然在那里練啊練。終于,在2004年的雅典奧運會上,劉翔以12`91的成績獲得了奧運會冠軍,創造亞洲人在短道賽場的奇跡。這就是劉翔的絕招。
  (示千手觀音)
  她們,是一群善良而又美麗的聾啞人。在她們的世界中,聽不到任何美妙的聲音,舞臺上的音樂對她們來說,是一片空白。可是,她們,卻憑著自己的毅力,克服了上蒼帶給她們的麻煩,就靠著用眼睛看著指導老師的手語,一遍又一遍地練著。在2004年的春節聯歡晚會上,她們同樣創造了奇跡。這就是她們的絕招。
  是呀,絕招,除了個別是天生的以外,大部分,還是靠堅持不懈、刻苦努力地練出來的。
  我們也是一群普普通通的平凡人,只要我們肯努力,堅持不懈,就一定能練成自己的絕招!
附:
板書設計                16 絕招
           三胖   憋氣時間長   先天稟賦
           二福   武術      刻苦訓練、堅持不懈
           小柱子  乘法      努力學習、刻苦求知                                                                     
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