七顆鉆石教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):1 愛(ài)心的神奇力量。
2 豐富的想象。
二、課時(shí):1課時(shí)
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課
同學(xué)們,在夏天的夜晚,當(dāng)你仰望天空,你會(huì)看到什么?想到什么?
(星星、外星人、宇宙飛船……)
看來(lái),同學(xué)們的想象力都非常的豐富,今天就讓我們一起乘著想象的翅膀飛向那遙遠(yuǎn)的大熊星座,跟隨作家列夫?托爾斯泰一起走進(jìn)《七顆鉆石》。
(二)作者簡(jiǎn)介
同學(xué)們,你了解托爾斯泰嗎?
列夫托爾斯泰 (1828-1910):俄國(guó)作家。出身于貴族家庭,1844年入喀山大學(xué)東方語(yǔ)文系和法律系學(xué)習(xí),接受資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想影響,1847年退學(xué)。1851 年參軍,參加過(guò)克里木戰(zhàn)爭(zhēng)。主要作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》(1969年)、《安娜卡列尼娜》(1877年)、《復(fù)活》(1899年)等。晚年放棄貴族特權(quán)和財(cái)產(chǎn),過(guò)著平民生活。
(三)整體感知
看來(lái),同學(xué)們對(duì)列夫?托爾斯泰有了初步的認(rèn)識(shí),那么這位偉大的作家給我們講述了一個(gè)怎樣的故事呢?讓我們首先一起有感情的朗讀課文。
朗讀要求:
1、聲音要洪亮,有感情。
2、思考:文章講述了一個(gè)怎樣的故事?
師生齊讀課文
老師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
明確:文章講述了一個(gè)善良的小女孩因?yàn)槌錆M了愛(ài)心而得到了生活對(duì)她的巨大的回報(bào)。
(四)深入探究
《七顆鉆石》讓你覺(jué)得最有興趣的是什么?
罐子為什么會(huì)一直變化?
那么這個(gè)神奇的罐子發(fā)生了幾次變化呢?是怎樣變得呢?(同學(xué)們討論)
體現(xiàn)出罐子由無(wú)水最后變成金的,繼而飛出七顆鉆石這一神奇的發(fā)展變化的過(guò)程。
文字:無(wú)水——有水——滿滿的——銀——金——七顆鉆石一一一大熊星座,(以斜行排列的形式,用箭頭顯示變化的過(guò)程:空的木頭水罐→有水的木頭水罐→重新變得滿滿的木頭水罐→銀水罐→金水罐→冒出七顆鉆石的金水罐→七顆鉆石升上天變成的大熊星座)通過(guò)形象的圖形讓學(xué)生體會(huì)蘊(yùn)含的道理。
3.是什么讓這罐子變得這么神奇呢?
女孩→母親(孝心)
女孩→小狗(善心)
母親→女孩(母愛(ài))
女孩→陌生人(愛(ài)心)
而其中所有涉及的最重要的就是:愛(ài)。
(五)拓展延伸課文內(nèi)容:
正是小姑娘的愛(ài)心使一切發(fā)生了奇跡,不僅救了她的媽媽,還救了其他人,而這也是我們同學(xué)們最需要學(xué)習(xí)的,把自己變成一個(gè)有愛(ài)心的人。
我們說(shuō)能從水罐變出了鉆石飛到了天上,那在我們現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)出現(xiàn)嗎?
不會(huì)。這只是作者的想象和美好的愿望。而這種包含了作者美好愿望,充滿了想象與幻想的文學(xué)體裁,我們稱之為童話。
童話:是文學(xué)中的一種,這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育,語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。往往采用擬人的方法,舉凡鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?div class="usdcv83ic" id="ArtCutPage">共5頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12345