七顆鉆石教學設計
小姑娘抱著一罐清水,翻山越嶺,終于回到了家,母親已經奄奄一息。小姑娘一進家門便喊:“媽媽!媽媽!我回來了!你看,我找到了清清的水,媽媽快張開嘴吧,讓女兒喂你一口水吧!”聽到了女兒的呼喚,母親勉強地睜開沉重的雙眼,露出一副慈愛的笑容說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧�！本驮谶@一瞬間,水罐又變成金的。孩子們,水罐為什么會變成金的?
生:是因為小姑娘的媽媽對小姑娘的關愛,使水罐變成了金的。
師:說得太好了。是母愛使水罐變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住了,正想湊上水罐去喝水,突然發生了什么事呢?同學們讀讀第五自然段。
生:自由讀第五自然段。
師:是什么使水罐里跳出了鉆石?
生:是小姑娘關心別人,使金水罐里跳出了幾顆鉆石。
師:你是從哪兒看出她關心別人的?哪句話?找一找。
生:“突然…………遞給了這個過路人�！�
師:小姑娘把水給了別人,她自己不渴嗎?
生:渴。
師:你從哪句話中感受到小姑娘很渴?
生:“小姑娘咽了…………過路人�！�
師:你讀得很認真。誰還想讀讀這句話?怎樣才能讀出小姑娘很渴?
生:練習讀。
師:聲音很清脆,“咽了一口唾沫”,她多渴呀。誰還想讀讀這句話?
生:再讀。
師:學著她的樣子大家一齊來讀讀。
生:齊讀。
師:我們把聲音放出來好嗎?
生:再讀。
師:你還從哪句話中看出小姑娘特別渴?
生:小姑娘再也…………要討水喝。
師:你找得很準確,我發現你讀得很好,可惜被我打斷了,再讀一遍。
生:再讀。
師:讀得太好了,將來肯定能當個播音員。同學們,都讀讀這句話吧�！靶」媚镌僖踩滩蛔×恕蹦阆胫鯓幼x才能顯示出小姑娘很渴的樣子,你就怎樣讀?
生:練習感情朗讀。
師:同學們請看大屏幕�！昂芫煤芫靡郧�,地球上發生了一次大旱災,小姑娘在自己口渴難忍的情況下,將自己歷盡千辛萬苦找來的一罐清清的水,遞給了一個素不相識的過路人。她給過路人的僅僅是水嗎?不,這是生命啊。同學們,將第一自然段和第五自然段連起來讀一讀吧�！�
生:配樂朗讀1、5自然段。
師:那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。同學們,(板書:愛)愛使水罐發生了一次又一次的變化,小姑娘和母親的心像金子般美好,如鉆石般珍貴,一顆又一顆代表著愛的鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,照耀人類,使普天下的人都沐浴在愛的暖流中,那世界將變得更加美好。(出示:大熊星座)同學們,課文學完了,我想,此時此刻你一定有很多話想說,請你寫一句你最想說的話,拿出本子,注意寫字姿勢,可以給自己說,也可以給小姑娘說。