研讀 練習 表演——《西門豹》教學芻議
在表演前先組織學生感情朗讀,并指名復述。然后再讓幾位學生分別扮演西門豹、巫婆、官紳頭子及衛士等角色,到講臺前表演。要鼓勵學生在表演中創造性地加入一些語言和動作。其他學生則是觀眾,要在表演前后作出評價。
這樣的表演既訓練了學生的口頭表達能力和思維能力,鞏固了對課文內容的理解,又培養了學生的創新意識,有利天真無邪提高學生的整體語文素養,可謂一舉兩得。
研讀 練習 表演——《西門豹》教學芻議
15.教學目的:1、了解課文內容,通過對懲治巫婆和官紳方法之巧妙的探究性閱讀,認識的膽、略、才、智,培養學生主動探究、團結合作、勇于探索的精神。...
教材分析:《西門豹》是人教版小學語文第六冊第八單元中的一篇精讀課文。課文中的故事發生在戰國時代,講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻畫了一個為老百...
一、導入1、今天,我們繼續學習《西門豹》。我們知道,西門豹初到鄴這個地方,看到的景象是——田地荒蕪,人煙稀少(生接答),面對這樣的景象,他立即展開了調查。...
[教學片斷一]師:小朋友,在距今兩千多年前,戰國時期的魏國有這么一位歷史人物(出示西門豹的簡介)西門是他的姓,豹是他的名,看了剛才的簡介,我們知道西門豹是一位好官。...
著眼基礎,注重發展──《西門豹》教學芻議浙江省杭州市文龍巷小學李衛《西門豹》是一篇傳統的歷史故事性課文,故事情節生動,人物形象鮮明。特別是對西門豹這一形象的刻畫,更是入木三分。...
《西門豹》導學案設計我相信你們,你們要有信心,通過本次的學習,會有很大的收獲。那就開始吧!學 習 過 程 環節 學 案 導 案(個人增減) 相 信 自 己 1. 收集有關西門豹的事跡,了解西門豹的身世。...
師:我們要學會讀書,也就是自己能夠發現問題,提出問題,解決問題。現在我以第一段為例,來幫助同學們讀書。請拿起書,讀。(生讀第一段)生:先想想這一段里的關鍵詞語是什么,再根據這個關鍵詞語提出問題。...
《西門豹》這篇課文很長,而課堂上的時間又是有限的,只有抓住重難點,敢于取舍才有可能收到更好的教學效果。我對教材和學生進行深入研究,確定把西門豹是怎樣利用送新娘的辦法破除迷信的這部分做為重點,并以西門豹的言行為切入點,引導...
教學目標1、知道古代西門豹治鄴的故事,學習西門豹破除迷信,為民除害的精神。2、學會本課生字新詞,理解課文內容,能正確回答課后問題,復述這個故事。3、給課文分段概括段意,能聯系上下文理解一些句子的意思。...
【教學要求】1、運用工具書,聯系課文內容,學會本課生字新詞。2、邊讀邊想,理解課文內容,給課文分段,寫段意。3、認識并學習西門豹注重調查研究、關心民眾、有勇有謀并能將計就計、巧妙地懲辦巫婆、官紳、破除迷信、成功治妖的精神。...
第二課時一、教學目標:1.學會淹、官、逼、姓、睜、旱、,復習abb式的詞語以及代詞的用法。2.學習人物的對話,重點體會西門豹這個人物的品質。3.讓學生學習西門豹這種反對迷信,尊重科學的品質并對他產生由衷地敬佩。...
教學目標:1.學會本課的生字、新詞,理解課文內容。2.朗讀課文。3.分清事情的起因、經過和結果,理清課文的敘述順序。4.練習復述課文,培養學生的口頭表達能力。第一課時學習目標:1.學會本課的生字、新詞,理解課文內容。2.朗讀課文。...
30.西門豹30西門豹教學目標:1.研讀第10-14自然段,抓住西門豹三次說的話讀、評、議,體會西門豹懲治惡人的巧妙之處,進行說的訓練和展開想像寫人們的議論的表達訓練。...
《西門豹》這篇課文所講的故事發生在戰國時代,講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事,辦實事的古代地方官的形象,贊揚了他反對迷信...
教案示例一15.教學目標:1. 學會本課的生字、新詞,理解課文內容。2. 朗讀課文。3. 分清事情的起因、經過和結果,理清課文的敘述順序。4. 練習復述課文,培養學生的口頭表達能力。...