【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)習(xí)本文14個生字詞。2、初讀課文，弄懂每個自然段的意思。【教學(xué)目標(biāo)】掌握本課14個生字，積累新詞。初步理解課文內(nèi)容，滲透給課文分段的訓(xùn)練。...

教材分析：這篇課文以教科書的珍貴為線索，敘述了1947年，在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中延安小學(xué)的同學(xué)們渴望得到教科書，在黨中央毛主席的關(guān)懷下印出教科書，張指導(dǎo)員在取書的路上為保護(hù)教科書而光榮犧牲的事，歌頌了指導(dǎo)員舍身護(hù)書的高貴品質(zhì)。...

文本細(xì)讀：全篇課文以教科書為線索展開故事情節(jié)。課文記敘了革命戰(zhàn)爭年代延安小學(xué)的師生在艱難困苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下堅持學(xué)習(xí)的事，重點記敘了張指導(dǎo)員為保護(hù)教科書而英勇犧牲的經(jīng)過。...

【教學(xué)要求】1、 深入理解課文，使學(xué)生了解戰(zhàn)爭年代的艱苦和小學(xué)生堅持學(xué)習(xí)的精神；了解革命前輩對下一代的關(guān)懷，學(xué)習(xí)革命前輩不怕犧牲，光榮獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)；教育學(xué)生珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活；2、在理解詞語和句子的基礎(chǔ)上，讀懂每個自然...

貴州 周啟德 -------------------------------------------------------------------------------- 設(shè)計理念�牐犃⒆阌凇耙宰x為本”的教學(xué)思想，挖掘課文的閱讀潛力和人文價值，遵循“速讀、略讀、精讀”的閱讀次序，引導(dǎo)學(xué)生理清敘事順序...

教學(xué)目標(biāo) 1.了解戰(zhàn)爭年代的艱苦條件下學(xué)生堅持學(xué)習(xí)的艱難和張指導(dǎo)員不怕犧牲、光榮獻(xiàn)身的精神，懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活。 2.弄懂每個自然段的意思，了解自然段之間的聯(lián)系，滲透給課文分段的訓(xùn)練。...

之一佚名 教學(xué)目標(biāo)1.了解戰(zhàn)爭年代的艱苦條件下學(xué)生堅持學(xué)習(xí)的艱難和張指導(dǎo)員不怕犧牲、光榮獻(xiàn)身的精神，懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活。2.弄懂每個自然段的意思，了解自然段之間的聯(lián)系，滲透給課文分段的訓(xùn)練。...

之二貴州周啟德 設(shè)計理念立足于“以讀為本”的教學(xué)思想，挖掘課文的閱讀潛力和人文價值，遵循“速讀、略讀、精讀”的閱讀次序，引導(dǎo)學(xué)生理清敘事順序，抓住重點，理解課文內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解戰(zhàn)爭環(huán)境中堅持學(xué)習(xí)的艱難。...

貴州周啟德--------------------------------------------------------------------------------設(shè)計理念�牐犃⒆阌凇耙宰x為本”的教學(xué)思想，挖掘課文的閱讀潛力和人文價值，遵循“速讀、略讀、精讀”的閱讀次序，引導(dǎo)學(xué)生理清敘事順序，...

教材分析中國是遠(yuǎn)古人類起源的重要地區(qū)，中華文明是人類最古老的文明之一。中華文明多元一體，源遠(yuǎn)流長，生生不息，展現(xiàn)出自身道路的特點與風(fēng)格。中國原始文化星羅棋布，多姿多彩，先后經(jīng)歷了舊石器時代與新石器時代兩個時期。...

教材分析這篇課文以“教科書”的“珍貴”為線索，記敘了1947年，在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中延安小學(xué)的同學(xué)們渴望得到教科書，在黨中央毛主席的關(guān)懷下印出教科書，張指導(dǎo)員在取書的路上為保護(hù)教科書而光榮犧牲的事。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀多音字興及其嘶、隆，并掌握黨中央、印刷、情況、我們倆、一捆、叨念詞語。2、在了解時代背景及其整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住體現(xiàn)珍貴的語段，扣住語段中的重點詞理解內(nèi)容基礎(chǔ)上感悟情感。...

北師大版小學(xué)語文三年級下冊山東省濱州市鄒平縣黛溪辦事處城里小學(xué) 范 廷 燕教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課中出現(xiàn)的生字新詞，結(jié)合具體的語言環(huán)境理解詞語的意思，體會人物的心情。...

【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)作者抓住人物的動作、語言、神態(tài)的描寫來突出重點的寫作手法，進(jìn)而更全面地了解課文內(nèi)容，體會作者的寫作目的。【教學(xué)過程】一、前提導(dǎo)入要想擁有一本嶄新的教科書，對我們來說是一件很容易的事，而在1947年的春天延安小...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課14個生字，正確讀寫“板凳、代替、嗓門、印刷所、俯沖、轟隆、爆炸、叨念”等詞語。2.有感情地朗讀課文。知道課文講了哪些內(nèi)容，了解課文敘述的順序。...