第一課時課時目標：1、初讀課文，認識詩中有關字、詞。2、有層次地朗讀課文，理解詩歌內容，體會詩歌所表達的親人對“我”的無限關愛與熱切期望。...

一、說教材：教材地位："認識自己"在新課程中是一個重要的主題，是以培養幼兒自我認知、自我保護能力為核心，根據幼兒年齡特點，以"同心圓"的形式逐年深化，小班是"小寶寶學本領"，中班是"身體的秘密"，大班是"我自己"（身體真有用，和影...

設計意圖小班的孩子對數的概念已有一定的認識。而數學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。讓幼兒運用感官，通過動手從生活和游戲中體驗到數學的趣味。讓幼兒練習手口一致點數。...

教材分析：這首詩歌以《禮物》為題，通過親人送“我”的種子、小雞、手表、《少兒百科全書》，引導同學們懂得親人們送這些禮物用意，進而懂得珍惜時間和生命，懂得親人的殷切盼望，感受到親情的溫暖。教學要求：1.背誦課文。...

一、活動目標1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。二、活動準備故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。...

學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會文中父親疼愛女兒，女兒敬愛、體貼父親的真摯情感。3、通過邊讀邊想，體會人物的內心。4、認識倒敘的敘述順序。...

教學過程一、啟發談話，導入新課1.同學們，你們喜歡禮物嗎？從小到大，你都收到過哪些禮物，是誰送給你的呢？（學生暢談）2.這些禮物，寄托著親人的關愛和期盼，它們將陪伴著你度過快樂的童年。...

佚名 教學目標1.學會生字“淙”，理解6個詞語的意思，能仿照“東游西蕩”和“沒頭沒腦”，分別寫出3個結構相同的詞語。2.能有感情地朗讀，背誦課文。3.感受時間的珍貴，初步懂得珍惜時間的重要。教學時間 2課時。...

學目標認知：1. 記住一些有關惜時的格言、諺語。2. 懂得時間是寶貴的，一去不復返。時間也是公平的，每人每天都有24小時。3. 知道現實生活中，時間意味著勝利，時間意味著財富。4. 知道珍惜時間、努力學習，才能成為有用的人。...

一、課堂，讓人文光輝閃耀剛上完了，我讓學生按照： 1 、讀通課文； 2 、讀出節奏； 3 、讀出詩意三個環節進行課前的準備。想在課堂上利用 " 讀 " 這樣的形式，展開教學。...

教材分析：這首詩歌以《禮物》為題，通過親人送“我”的種子、小雞、手表、《少兒百科全書》，引導同學們懂得親人們送這些禮物用意，進而懂得珍惜時間和生命，懂得親人的殷切盼望，感受到親情的溫暖。教學要求：1.背誦課文。...

是禮物重要還是孩子重要？ 以下文字是我去年寫的，把它重新提起是因為文章里所提起的現象越來越泛濫了起來！而且還變本加厲的直接用物質來誘惑孩子們。只因身在其中，所以對用物質來誘惑孩子的行為及其的厭惡。...

教學過程一、啟發談話，導入新課1.同學們，你們喜歡禮物嗎？從小到大，你都收到過哪些禮物，是誰送給你的呢？（學生暢談）2.這些禮物，寄托著親人的關愛和期盼，它們將陪伴著你度過快樂的童年。...

閱讀理解在作答前最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。下面小編給大家帶來《別樣的禮物》閱讀答案。希望能夠幫到大家。...

孩子是上天賜予我們的珍貴禮物！這份禮物通常不完美，總有這樣那樣不盡人意之處，可能長得不夠漂亮，可能常常容易生病，可能性格不夠可愛......但他們每一個都有自己獨特的魅力，從教至今二十四年，沒有遇見過兩個一模一樣的小孩。...