習(xí)作4 (蘇教版三下語(yǔ)文教案)
(4)播放小品的錄音,再現(xiàn)情境,幫助學(xué)生弄清說(shuō)了些什么。學(xué)生邊說(shuō)邊回憶人物是怎樣說(shuō)話的。
(5)投影映示句子,學(xué)生練習(xí)說(shuō)話。
同桌互說(shuō)、指名說(shuō),然后評(píng)議。
(6)把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果連起來(lái)說(shuō)清楚。
同桌互說(shuō)、指名說(shuō),然后評(píng)議。
(7)同學(xué)們,剛才你們看了小品表演,根據(jù)小品提供的材料說(shuō)了一篇作文,把事情說(shuō)得很清楚,著重抓住了人物之間的對(duì)話,下面,我們?cè)囍o這篇作文起個(gè)題目。
指名說(shuō)。
(8)練習(xí)寫稿,教師巡視指導(dǎo)。
(9)評(píng)議修改。
寫對(duì)話
說(shuō)的什么 誰(shuí)說(shuō)的
說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣