你必須把這條魚放掉導學案
【學習目標】
1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地復述課文。
3、感受湯姆心情的變化，認真品味父親話語的含義，從中受到嚴于律己、自覺遵 守社會公德的教育。
【學習重難點】
1、理解課文內容，體會湯姆心情的變化。
2、明白為什么必須放掉這條魚，從而使學生知道人人都必須遵守社會公德。
第一課時
wèi yǔn gūi háo
從未見過、允許、規定、絲毫
ěr yì zūn zhǎn jié bèi
②魚餌、小心翼翼、遵守、斬釘截鐵、這輩子 4、理解詞語：銘刻、斬釘截鐵、小心翼翼、漣漪
5、再讀課文，思考：爸爸是在什么情況下怎么說這句話的，湯姆聽了又是怎么做 的？ 填空： 湯姆 ,爸爸 說： “你必須把這條魚放掉。 ” 。
【學習內容】
內容 概括課文主要內容： 初讀課文，理清脈絡，學習生字。
【課前自學，課中交流】
一、解題 【作業】
1、這課題有什么特別的地方？ 描紅、臨寫生字。 2、你能試著把這句話的意思讀出來嗎？ 第二課時 二、初讀課文
【學習內容】
內容 1、自由輕聲讀課文，借助拼音讀準字音，讀通句子。 精讀課文，理解課文內容，體會湯姆心情的變化。明白為什么必須放掉這條魚， 2、借助已有識字方法分析記憶生字，并正確書寫。 從而知道人人都必須遵守社會公德。 【課前自學，課中交流】
垂 湯 釣 鉤 竿 拖 未 允 規 毫
一、復習 看拼音把詞語寫完整： chuí tāng diào gōu gān
夜幕初（ ） （ ）姆 （ tuō （ wèi）魚 魚（ ） 魚（ ） yǔn gūi （ ）定 háo 絲（ ）
）出 從（ ）見過 （ ）許
二、精讀課文 ——4 （一）學習第 1——4 自然段 3、朗讀下列詞語 1、這是一條什么樣的魚呢？ chuí tāng diào gōu gān tuō “哇！一條他從未見過的大鱸魚！ ” ① 夜幕初垂、湯姆、釣魚、魚鉤、魚竿、拖出、
（1）讀一讀，你能從這句句子中讀出些什么？（ （2）你能把湯姆看到這條大鱸魚后的（ 2、湯姆是在什么環境下釣到這條魚的？（ （1）讀第一自然段找出描寫環境的詞語。 （2）把這種美的意境讀出來。 3、湯姆是怎樣釣到這條魚的? （1）默讀第 2——4 自然段，劃出相關詞語。 （2）根據下列詞語，復述釣魚的過程： 套上魚鉤 甩起魚竿 拋向遠處 劃破水面 沉入水中 泛起漣漪 恢復平靜 察覺動靜 一陣驚喜 小心翼翼 拖出鱸魚 ）讀出來嗎？
②能讀好這一句嗎？ 3、小結：從這些句子中我們知道湯姆很（ ）放掉這條大鱸魚，但最后他還是放掉了。 4、如果老師是湯姆的話，釣到了這樣的一條大鱸魚，我也不情愿把它放掉。你們 有什么理由說服我把這條鱸魚放掉？
5、兒子說了那么多理由，爸爸為什么還要斬釘截鐵讓兒子放掉呢？ 讀讀爸爸斬釘截鐵的話語。 ①“不管有沒有別人看見，我們都應該遵守規定。” 這句話寫出了爸爸對兒子的嚴格要求，教給了兒子做人的原則，讓湯姆知道自己 已經沒有絲毫商量的余地。讀到這兒，你覺得爸爸是怎樣的人?
讀詞語，快速記住，用上這些詞語，說說湯姆是怎樣釣魚的？