作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：15《趕海》聽課有感今天中午，在網絡教室2進行了語文教研組活動。其中，我們看了一堂精彩的課堂實錄——《趕海》。...

作者：佚名轉貼自：轉載自儀征漫網點擊數：218《趕海》第一課時教學設計 一、 解題，激趣導入。 1、 今天，老師帶來一首非常優美的歌曲，來我們一起來欣賞。 2、 播放歌曲《大海啊，故鄉》，播放課件。...

課文簡析：《趕海》是蘇教版三年級的一篇課文，文章以倒敘的方式為我們回憶了我在童年時代跟舅舅趕海的一件趣事。文章的趣主要體現在：1、有趣的事件：文章以趕海為引線，抓住追浪花、撈海魚、撿貝殼、摸海星、捉螃蟹、捏大蝦等幾個點，尤...

教學目標：1.學習課文的3自然段，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.初步認識敘述事件時要有詳有略的寫作方法，并學會在敘述事件時用上適當的語氣詞、動作詞、比喻句。3.感受我童年趕海時的樂趣，激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。...

《趕海》一文記述“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、生活的熱愛。全文語言清新活潑，充滿了童真、童趣。“我”在趕海過程中調皮、天真都能感染每一位讀者。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：16《趕海》聽課札記昨天有時間聽了一節掛牌課，是三年級戚老師執教的《趕海》。這篇課文敘述了“我”童年時代跟著舅舅趕海的一件事，抒發了“我”熱愛大海，熱愛生活的真摯情懷。...

第四單元作業設計總目標1、正確書寫本單元24個生字，結合語境理解詞語，豐富學生的詞匯量。2、品讀課文，注意用詞的準確性，了解作者的寫作手法。3、學會查字典，知道如何根據句子前后的意思選擇詞語的解釋。...

作者：佚名轉貼自：轉載自儀征漫網點擊數：108無法預約的精彩————《趕海》引出的思考【感謝您瀏覽第一范文！請輸入課題關鍵字搜索更多資料！本站網址是www.jcsycorp.com】課堂上，老師享受著教學，學生享受著學習。...

導航臺一、課文主要內容及思路導讀剛剛了解了一些海底世界的知識，一定對大海充滿了好奇，想去看看大海嗎？想讓海水親吻你的腳嗎？想聞聞充滿咸味的海水味嗎？想脫掉鞋襪踩一踩松軟的沙子嗎？那就讓我們去趕海吧？什么叫趕海？趕海指人們...

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3.通過自讀、自悟趕海的樂趣，激發學生熱愛大海、熱愛家鄉、熱愛童年生活的思想感情。...

教材分析《趕海》這篇課文記述了我童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。全文共5個自然段，第一自然段以歌詞開頭，巧妙地引出下文。...

活動目標：1、體驗在海邊嬉戲，玩耍的快樂心情。2、引導幼兒運用表情、語氣等方式自由表達趕海的快樂心情。3、引導幼兒理解詩歌內容，了解海洋生物的`主要特征。...

【教學目標】知識目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過讀、評、悟，體會趕海的樂趣。能力目標：培養學生有感情朗讀課文的能力和閱讀想象能力。情感目標：從讀中感受“我”童年趕海的樂趣，激發學生熱愛大海、熱愛生活的思想感情。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、培養學生有感情朗讀課文的能力和閱讀想象能力。3、感受我童年趕海的樂趣，激發學生熱愛大海、熱愛生活的思想感情。...

《趕海》教學反思《趕海》是一篇富有情趣的文章。敘述了我童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無限樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。...