4、做一片美的葉子(練習(xí)設(shè)計)
4、做一片美的葉子
一、抄詞：
二、組詞：
體（ ） 己（ ） 輸（ ） 做（ ）
休（ ） 已（ ） 愉（ ） 作（ ）
（ ）的綠葉 （ ）的大樹
（ ）各異 葉（ ）歸根
三、填空：
1、作者描寫了（ ）和（ ）的（ ）與（ ），再由物到人，啟迪人們要學(xué)習(xí)那種（ ）、（ ）的精神。
2、我們每個人都像（ ）為（ ）輸送著營養(yǎng)，讓它（ ）、（ ）。句中“生活的大樹”指（ ）。
練習(xí)一
一、抄寫下列詞語：
大雨滂沱 夕陽西下 一帆風(fēng)順 草長鶯飛
連綿不斷 湖光山色
二、根據(jù)圖寫詞語：
驕陽似火 滿頭大汗 清澈見底 自由自在
山清水秀 綠樹成蔭 喜出望外 興高采烈
三、讀讀背背：
根深固本 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根
夜書所見
南宋·葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風(fēng)洞客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。
5、北大荒的秋天
一、抄詞
見書后第三項和生字詞
二、填上合適的量詞
一（ ）樹葉 一（ ）小河
一（ ）鏡子 一（ ）波紋
三、填空
1、文中用了許多表示顏色的詞，如： 、 、 等，這樣的詞我也會寫 、 、 。
2、小河清澈見底，如同 ，是一句 句，把 比作 這樣的句子我也會寫。
6、西湖
一、抄詞
見書后第三項和生字詞
二、組詞
綿（ ） 淡（ ） 猶（ ） 素（ ）