三年級語文五單元導學案單元主題：可貴的親情、友情單元教學目標：1、本單元內容反映了可貴的親情、友情，通過課文的學習與綜合性學習活動相結合，使學生在學習課文、感受愛與真情的同時，能夠行動起來，在生活中深入體驗這種感情，學會表...

教學目標： 1、認識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。 能正確讀寫“集合、招架“等16個詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文：摘抄課文中你認為用得好的詞語。...

師:剛才同學們通過自讀,已經知道了鐵牛是做什么用的,人們為什么要撈鐵牛,你們最想知道的還有什么生:和尚撈鐵牛做了哪些準備工作生:和尚是用什么辦法把鐵牛撈上來的生:為什么不把鐵牛放在船上拉回來師:同學們的這些問題都提得非常好!這節課...

一、學習目標1、積累一些四字詞組，并學會恰當地運用。2、學習通過人物的言行體會人物的內心活動，感受賣木雕的少年對中國人民的友誼，體會友好的情感是相互的，愛的表達愛的傳遞也是相互的。...

教學目標1�� 學會本課3個生字。2�� 背誦古詩，能用自己的話說說詩句的意思，想象詩句所描寫的景象，激發學習古詩的興趣。3�� 體會作者思念親人、思念家鄉的感情，養成積累的習慣。...

師：是不是在幾天前就知道有一位老師要來給你們上課？生：是的。師：那你們在心里都想了一些什么��？生：這位老師是什么樣的？師：我和你們想像中的老師一不一樣？[有的點頭，也有搖頭]。生：我猜你是女的。...

《海底世界》是一篇常識性課文,主要說明海底世界的"景色奇異,物產豐富".如何讓學生認識"景色奇異,物產豐富"的海底世界呢 我認為可以采用"比較法"進行教學."比較"是認識事物的基本方法.《海底世界》正是運用比較等方法介紹海底的景和物的....

說課內容：義務教育課程標準實驗教材三年級上冊第二組第五課《灰雀》，課文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當中的一只時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來...