這是一篇閱讀課文，講的是一位教育家來到一所小學進行的一次意外危險時刻的心理測試實驗。實驗的成功反映了三個學生懂得要團結，要心中有他人的好品質。課文可以分為三部分。...

教學目標：1、正確流利有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容，領悟小女孩有了危險，先為別人著想的好品質，培養合作精神。教學重難點：讀懂課文的內容，受到與人合作、先人后己的教育，通過動作和對話體會人物的思想感情。...

【學習目標】1、認識“錘、堵、獲”3個字。會寫“育、瓶”等13個字。能正確讀寫“成功、實驗”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

一,教材說明這是一篇略讀課文,講的是一位外國教育家在我國一所小學進行的一次意外危險時刻心理測試實驗.實驗的成功反映了我國少年兒童懂得團結,心中有他人的好品質.二,教材重點通過這次實驗,使學生懂得只要心中有他人,只有團結才能或得最...

教學目的：1、通過理解課文內容，教育學生學習小梅舍己為人的好思想。2、學會生字功、激、索、獲、錘、灌等詞。理解不假思索、成功的意思。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。運用多讀多想的讀書方法，讀懂課文內容。...

一、教學目標：1、正確流利，有感情地朗讀課文。2、讀懂文本的內涵，設身處地地感悟女孩的危險。3、準確理解女孩先人后己的犧牲精神和同伴間的團結合作。二、教學過程：1、回顧，引入 齊讀課題 （強調次數讀，強調實驗結果讀。...

教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.多讀多想，讀懂課文內容，領悟小女孩有了危險，先為別人著想的美好品德，培養合作精神。...

這是一篇閱讀課文，講的是一位教育家來到一所小學進行的一次意外危險時刻的心理測試實驗。實驗的成功反映了三個學生懂得要團結，要心中有他人的好品質。 課文可以分為三部分。...

這是一篇閱讀課文，講的是一位教育家來到一所小學進行的一次意外危險時刻的心理測試實驗。實驗的成功反映了三個學生懂得要團結，要心中有他人的好品質。 課文可以分為三部分。...

教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.多讀多想，讀懂課文內容，領悟小女孩有了危險，先為別人著想的美好品德，培養合作精神。...

【學習目標】 1、認識“錘、堵、獲”3個字。會寫“育、瓶”等13個字。能正確讀寫“成功、實驗”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會到做人要謙讓，要有先人后己的精神。【課前準備】演示實驗的課件。...

厚街鎮溪頭小學 方少梅【教材簡析】 這是六年制小學語文第五冊中的一篇略讀課文，講的是一位教育家在一所小學讓三個學生做“逃生”游戲。這個實驗已經做過多次但都沒有成功，而這次卻獲得了成功。...

【多音字】 系：jì （季鞋帶）假：jiǎ（不假思索）xì（系列）jià（假日）【同音字】錘（錘子）──垂（垂直）堵（堵住）──賭（賭氣）獲（獲得）──或（或者）──貨（貨物）茶（茶葉）──查（查找）──察（考察）危（危險）──...

學習目標：1、我要認識：錘、堵、獲3個字，會寫：瓶、繩、茶、險、索、激、堵等13個生字。正確讀寫成功、實驗、教育家、繩子、代表、茶杯、危險、順利、如實、不假思索、激動、獲得等詞語。2、我要正確、流利、有感情地朗讀課文。...

這是一篇閱讀課文，講的是一位教育家來到一所小學進行的一次意外危險時刻的心理測試實驗。實驗的成功反映了三個學生懂得要團結，要心中有他人的好品質。課文可以分為三部分。...