課文有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。有一天，吃過早飯，青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”“那我先藏，你來找�！奔t頭說。“好吧！”青頭說完，轉過身子閉上了眼。...

教學目標：1.識記本課生字以及詞語，理解相關詞語，區(qū)分“貯藏”、“蘊藏”；2.能正確、流利地朗讀課文；3.培養(yǎng)學生在閱讀中發(fā)現問題、提出問題的能力，并能通過讀文章、查閱資料解決疑難。...

教學目標：1、在閱讀中獨立認識6個生字。2、概括1～7小節(jié)的主要意思。3、了解牛胃的特殊構造及功能，并能用準確的語言表達。4、通過閱讀，體會紅頭在旅行中的心情，了解青頭對他的鼓勵和援助，感受青頭對朋友充滿真摯的情感，用自己的指揮...

教學要求：1.學會本課生字，理解相關詞語。重點指導書寫、識記“胃、剛”兩個生字。2.能正確、流利地朗讀課文。能正確把握“答”、“應”、“骨”、“幾”多音字的讀音。...

說教材《少年旅行隊》是一組散文詩，它由《出發(fā)》、《老師》、《小紙船》、《聽廣播》、《標本》、《旅行者之歌》六首詩組成。這六首散文詩既相對獨立，又有內在的聯系。...

一、 查字典。1、簿子：簿字部首是（ ）查音序（ ）全字共（ ）畫。抄出這個字在字典中的解釋：（ ）2、撞字應查部首（ ），再查（ ）畫；按音序查字法應查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。二、讀拼音，寫詞語。...

五年級課文《少年旅行隊》是一組散文詩，它由《出發(fā)》、《老師》、《小紙船》、《聽廣播》、《標本》、《旅行者之歌》六首詩組成。這六首散文詩既相對獨立，又有內在的聯系。...

一、教學內容北師大版小學數學二年級上冊，是一節(jié)實踐活動課，教材70、71頁內容。二、教學目標1、知識技能目標：（1）通過創(chuàng)設“月球旅行”這一情境，使學生難綜合應用前幾個單元所學的知識。...

教學目標：1、理解課文，了解旅行隊隊員在旅途中的愉快、興奮而又滿懷向往的心情，以及熱愛自然、熱愛生活，渴望到生活的海洋里探索求知、鍛煉成長的美好感情。2、有感情地朗讀課文，初步感受散文詩的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。...

教學目標知識與技能：1、認識并會寫本課5個生字，注意簿、茂的寫法。2、知道本組詩歌從哪幾方面學了少年旅行隊在旅途中的所見、所聞、所做、所感。3、有感情的朗讀課文，初步感受散文詩的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。...

教學目標1、有感情朗讀課文，初步感受散文詩的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。2、認識并會寫本課5個生字，注意“簿”、“茂”的寫法。3、知道本組詩歌從哪幾方面學了少年旅行隊在旅途中的所見、所聞、所做、所感。...

設計意圖：愛玩是孩子的天性，孩子都喜歡出去旅游，每次旅游回來都希望把自己見到的、好玩的事情說給老師、小伙伴聽。結合孩子的需要和興趣，我班開展了“快樂的旅行”這一主題。...

齊然爾曼自讀提示這是一篇科普文章，以星際和星系之間的旅行為話題，闡釋了有關空間和時間旅行的知識。本文具有很強的科學性，又充滿了大膽的、甚至是神奇的想象，洋溢著熱愛科學、追求真理的執(zhí)著與熱情，閱讀時要認真體會。...

教學目標學習這篇科普作品所介紹的知識，在此基礎上充分利用所學知識，發(fā)揮大膽想象，在理解文章的基礎上學習如何用科學合理的語言介紹自己所知道的東西或自己所想象出的宇宙的奧秘。...

自讀要求 1.根據課文理解“空間旅行”“時間旅行”，積累有關科學知識； 2.整體把握文章思想內容，抓住關鍵句，準確、迅速地篩選、提取有價值的信息，進行思維訓練； 3.培養(yǎng)熱愛科學、追求真理、勇于探索、敢于創(chuàng)新的時代精神。...