小學(xué)語文第六冊《掩耳盜鈴》教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解寓言的含義，教育學(xué)生做事不能自欺欺人。2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。教學(xué)重難點：1、在理 解課文的基礎(chǔ)上理解寓意。2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。...

教案示例教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課的13個生字。能正確讀寫“掩耳盜鈴、鈴鐺、守株待兔、樹樁、樂滋滋、鋤頭”。2.朗讀和背誦課文。抄寫《守株待兔》最后一個自然段。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課的生字，能正確讀寫。2.朗讀和背誦課文。3.理解寓言故事的內(nèi)容。教學(xué)過程：一、揭示課題、解題1.以前我們學(xué)過哪些寓言？2.這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)“掩耳盜鈴”這則寓言。教師板書：掩耳盜鈴。...

師：盜鈴人認為把耳朵捂住就聽不見鈴聲了，對嗎？請大家小組內(nèi)交流意見。（評點：設(shè)置疑點，通過小組討論學(xué)習(xí)形式，引發(fā)學(xué)生從不同的角度思考問題）（學(xué)生四人小組討論）生1：我們覺得他的想法是對的。...

一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）、知識教學(xué)點1、學(xué)會本課的4個生字，能正確讀寫下列詞語：“掩耳盜鈴、鈴鐺”。2、朗讀和背誦課文。3、理解寓言故事的內(nèi)容，體會其中的道理：做事要老老實實，成功要靠辛勤的勞動。...

〖教學(xué)目標(biāo)〗1.認識文章中出現(xiàn)的生字，正確熟練有感情地朗讀課文。2.理解寓言故事的內(nèi)容，并體會其中的道理。3.要學(xué)會在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會寓意，并能聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際談感想。4.培養(yǎng)學(xué)生小組內(nèi)發(fā)表自己的觀點及團結(jié)合作的能力。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)“掩、盜、鈴、偷、捂”5個生字及新詞，認讀“鐺、零”2個字。2、正確流利地朗讀課文。3、了解寓言故事的內(nèi)容，感悟寓言包含的道理：自己想做壞事而又想要別人不知道是不可能的。4、講一講《掩耳盜鈴》這個故事。...

教材簡析：《掩耳盜鈴》這則寓言，講一個人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺，當(dāng)場被人發(fā)覺。故事只有5句話。先說那個人想偷人家門上的鈴鐺；接著說那個人知道手碰鈴鐺會發(fā)出聲音，別人就能發(fā)覺，他便想出了掩耳朵的辦法；最后說他掩著自己...

教材簡析：《掩耳盜鈴》這則寓言，講一個人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺，當(dāng)場被人發(fā)覺。故事只有5句話。先說那個人想偷人家門上的鈴鐺；接著說那個人知道手碰鈴鐺會發(fā)出聲音，別人就能發(fā)覺，他便想出了掩耳朵的辦法；最后說他掩著自己...

[教學(xué)目標(biāo)]1、學(xué)會本課生字，理解“掩耳盜鈴”這個成語的意思。2、理解課文內(nèi)容，懂得這則寓言的寓意。3、朗讀課文，背誦課文。4、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際、正確處理類似現(xiàn)象的能力。...