北師大版三年級語文上冊第十二單元教案
2、師生一起進行歸納、整理。）
3、指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語進行感情朗讀。
4、聯(lián)系生活實際，說說你們家過春節(jié)的這段時間又都干什么呢？
（二）體會春節(jié)高潮時的熱鬧。
1、高潮時最大的特點是什么？
2、讀，討論、交流：感受高潮時的熱鬧
3、說說元宵一到，讓老北京熱鬧起來的主要是什么節(jié)目？（燈展）
（三）體會結(jié)束后的忙碌。
1、全班齊讀課文最后一個自然段。
2、引導(dǎo)學(xué)生想像春節(jié)過后，人們都干什么去了？ 三.能力訓(xùn)練點：學(xué)習(xí)生字并給多音字組詞 。
四.拓展延伸：
1、 說說老北京春節(jié)還有哪些特點的活動？
2、鼓勵學(xué)生查閱資料，深入了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。
教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，聯(lián)系實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象，體會大自然景物的美。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。3、讓學(xué)生摘抄形象生動的語句。...
第一課時教學(xué)目標：1.學(xué)習(xí)《鹿柴》這首詩，理解詩句內(nèi)容，體會作者的思想感情。2.根據(jù)詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。3.正確背誦《鹿柴》這首詩。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思，領(lǐng)會情感，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。...
教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會父親在還車之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立誠信的觀念。2、幫助學(xué)生學(xué)會本課生字新詞。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。...
教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)課文，理清課文條理，理解課文內(nèi)容。2、讓學(xué)生感受父母對自己的愛，學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛護別人，從而使學(xué)生懂得做子女的也應(yīng)當(dāng)回報父母對自己的愛。3、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。...
教材簡析本組教材從多個側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習(xí)作是學(xué)生第一次作文，也是口語交際訓(xùn)練的延續(xù)，即寫一寫自己的課余生活。...
教學(xué)要求1、學(xué)會本課生字新詞，認識三種對話的形式及標點符號的用法。2、培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。4、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。...
一、教學(xué)目標1、 能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思。2、 能正確地回答課后習(xí)題第1、2題，所提出的4個問題。3、 能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習(xí)題3的三個句子。...
教學(xué)要求1.懂得只有認真、虛心、耐心，才能把本領(lǐng)學(xué)到手。2.借助漢語拼音讀準字音，邊讀邊思考理解詞句；聯(lián)系上下文，回答課后的思考題；朗讀課文；練習(xí)用“先……再……然后……”說話。教學(xué)重點了解這篇童話所要說明的道理。...
知識、能力目標。1、學(xué)會本課的12個生字，能正確讀寫生字新詞。2、正確朗讀課文，用自己的話講這兩個寓言故事。3、理解寓言的意思，從中受到啟發(fā)和教育。教學(xué)重點：理解兩則寓言的含義課時安排： 2課時教學(xué)過程：第一課時一、故事導(dǎo)入。...
教學(xué)目標：1、培養(yǎng)學(xué)生積累諺語的興趣和興趣。2、從《雷鋒日記》中感悟雷鋒精神。3、在環(huán)境考察中，增強獨立搜集信息的能力，鍛煉口語交際能力。4、培養(yǎng)寫日記的方法與習(xí)慣。課時安排： 4課時教學(xué)過程：第一課時一、完成“讀讀背背”。...
教學(xué)目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容，體會路人高尚的心。教學(xué)重點：體會人們?yōu)楸Ｗo橡樹而體現(xiàn)出一顆高尚的心，聯(lián)系生活實際為保護環(huán)境做出自己的努力。教學(xué)準備：1、查字典，理解“高尚”一詞的意思。...
《花鐘》一文是三年級上冊第四單元緊扣“細心觀察”這個專題的第一篇課文。文章僅用3自然段將鮮花之美、花鐘之奇描述的生動形象、情趣盎然。全文可用一個字來概括：美。花兒美、花鐘美、插圖美、語言更美。...
教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)弟弟用實際行動改正缺點的精神。2.讀準字音，理解詞句，體會作者是怎樣把句子寫通順的。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點1.了解作者運用通順的語句表達內(nèi)容的方法。...
知識能力目標：1、會認19個生字，學(xué)會其中的15個。能聯(lián)系上下理解“氣惱”、“譏笑”“畸形”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、多讀多想，讀懂課文內(nèi)容。4、了解課文中人物的外貌有什么不同。...
教學(xué)目的要求：1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。正確讀寫“泥坑、繞著、聰明、感謝、笑瞇瞇”等詞語，并分別用“悅耳”、“贊嘆”造句。2.比較理解句子的意思。按照一定的順序，口述阿玲指揮小象拉車、洗車的過程。3.有感情地朗讀課文。...