三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
5、第一自然段抓住了哪些景物來描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語(yǔ)抄下來。（3分） 6、用“ ”在文中畫出你喜歡的句子，并說說你喜歡它的原因。（2分） （二）、閱讀短文，完成下列問題。（14分）____________________________小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨，它拎（līn lǐng）著一個(gè)大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說：“___________ ___________。”小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇恕！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩。”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋。”忽然，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕緊扔（rěn rēng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xīn xìng）。1、 給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線上。（2分）2、 劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。（3分）3、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）勤勞------ 討厭------ 傷心------ 4、 在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）5、 因?yàn)樾∝i以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）6、 小豬做了一件什么事，大家才改變了對(duì)它的看法？（1分）____________________________________________________________7、 讀了這篇短文，你明白什么道理？（2分）____________________________________________________________習(xí)作（25分）題目：美麗的秋天要求：要寫出景物的特點(diǎn)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意用上積累的詞語(yǔ)。教學(xué)反思：