堅定理想 鑄就輝煌一、綜合探究設計意圖本單元綜合探究主要基于以下幾點考慮的。1.由生活與哲學模塊的總體教學目標決定的。課程標準將“生活與哲學”模塊的總體教學目標規定為：“以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，幫助學生了解...

[教學目標]1.通過學習本文，使學生懂得“奮斗，是實現”這一道理，并能從現在做起，努力奮斗，去實現自己的理想。2.學習選用具體事例作論據的論證方法，記住名言警句和一些名人的事跡。...

各位老師，你們好，今天我要說課的內容是《理想》，下面我將從教材、教法、學法、教學設想、教學程序等五個方面對本課的教學設計進行說明：一、教材分析課文所處的地位及作用《理想》是七年級上冊第二單元的第1篇課文。...

○教學目標①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯系生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想，并為之奮斗○教學重點①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。...

[教學目標]1、通過學習本文，使學生懂得“奮斗，是實現理想的階梯”這一道理，并能從現在做起，努力奮斗，去實現自己的理想，理想的階梯。2、學習選用具體事例作論據的論證方法，記住名言警句和一些名人的事跡。...

學科：九年級思品 班級： 姓名： 組名： 課題：第十三課第一節：理想之光照亮征程（下）日期： 第一單：問題導讀單（預習單）一、預習范圍：從課本第138頁中間的◆符號的課文開始到第140頁中間的《指點迷津》欄目。...

[ 教學目標 ] 1）知識與能力目標：能在了解文本思路的前提下篩選提取信息；理解文中重要語句的含義。 2）過程與方法目標：了解篩選提取信息的基本思路，學習寫批注、寫感想片段的學習方法。...

第四單元 中考考點 1.正 教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！">確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力；感受個人情感與國家命運之間的聯系，正確認識個人利益與國家和民族利益之間的關系。...

教學目標：1、有感情地朗讀課文，了解我與小伙伴放飛了什么樣的風箏，以及這些風箏的含義。2、結合上下文理解詞語的含義。3、體會課文先概括后具體的寫作方法。...

一 教學目標 ①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。 ②聯系生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。 ③樹立遠大理想，并為之奮斗。 二 教學重點 ①朗讀訓練。 ②理解詩歌的主旨。 ③賞析詩歌的語言。...

理想教學反思(一)詩歌教學存在很大的爭議，因為這種爭議詩歌教學就更加讓人無法把握了。有人側重于對詩歌的分析講解，有人說詩歌教學要側重于誦讀，無須講解。...

教學目的：1、激發熱愛大好河山的情感2、進一點學習主題創作的作畫方法3、可用學過的各種方法作畫教學重點及難點：1、學習主題創作的作畫方法2、多種方法的運用電教、教具、學具預備：范畫數幅教學過程：一、聽歌謠空氣新鮮，清泉甘甜，鳥...

第一框《我們的共同理想》一、教學目標：1、知識與技能：知道我們的最高理想、現階段我國各族人民的共同理想；知道共同理想與最高理想之間的關系；知道全面建設小康社會的奮斗目標。...

【教學目標】1.知識與技能：理解理想與現實的關系，明確艱苦奮斗精神的內涵，會對照社會存在和社會意識的辯證關系原理來認識現實與理想的關系，能結合主觀能動性的發揮來分析理想轉化為現實的主觀條件，能歸納艱苦奮斗的現實意義。...

[教學目標]1、知識與能力目標：通過教學，讓學生明白樹立理想十分重要，要想實現自己的理想，必須做出長遠規劃和具體規劃，通過自身的不斷努力來使理想實現。...