《“東方之珠”》
2、看了迷人的沙灘、著名的海洋公園、熱鬧的銅鑼灣以及香港夜晚的美麗,還聽了優美的歌曲。這時你最想對香港說什么?出示:香港,你________________!3、正因為香港這么美,就像是一顆無比珍貴的寶石,在世界的東方閃閃發亮,所以我們說“香港,真是——(一顆無比璀璨的‘東方之珠’”。)(指板書課題)《“東方之珠”》
2、看了迷人的沙灘、著名的海洋公園、熱鬧的銅鑼灣以及香港夜晚的美麗,還聽了優美的歌曲。這時你最想對香港說什么?出示:香港,你________________!3、正因為香港這么美,就像是一顆無比珍貴的寶石,在世界的東方閃閃發亮,所以我們說“香港,真是——(一顆無比璀璨的‘東方之珠’”。)(指板書課題)"(九年義務教育蘇教版六年制小學語文第5冊第19課教學設計)江都市七里中心小學俞梅新一、教學目標設計:1、利用現代教育媒體,引導學生感悟"東方之珠"的美麗、璀璨;激發學生熱愛祖國的思想感情。...
一、教學要求:1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。3、掌握課文內容,了解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。...
一、教學要求:1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。3、掌握課文內容,了解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。...
一、教學要求:1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。3、掌握課文內容,了解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。...
一. 說教材1997年7月1日,經歷了百年滄桑的香港回歸祖國,香港的回歸是祖國經濟強大,國力增強的表現。為了紀念這個重大的歷史事件,激發學生的民族自豪感和熱愛祖國的感情,國標本蘇教版選編了這篇課文——《東方之珠》。...
第一課時 【教學要求】 1、正確、流利,有感情地朗讀,背誦課文第一,第二自然段。 2、學習本課生字,學寫"傾、舒"兩字。 【教具準備】 1、錄音帶。 2、投影片。 【教學重點】 指導朗讀、背誦(第一、二自然段)。 【教學時間】 兩課時。...
第一課時 【教學要求】 1、正確、流利,有感情地朗讀,背誦課文第一,第二自然段。 2、學習本課生字,學寫"傾、舒"兩字。 【教具準備】 1、錄音帶。 2、投影片。 【教學重點】 指導朗讀、背誦(第一、二自然段)。 【教學時間】 兩課時。...
(蘇教版語文六年制第五冊第15課)香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅游、度假的好地方。...
"(九年義務教育蘇教版六年制小學語文第5冊第19課教學設計)江都市七里中心小學俞梅新一、教學目標設計:1、利用現代教育媒體,引導學生感悟"東方之珠"的美麗、璀璨;激發學生熱愛祖國的思想感情。...
作者:沈高明發表時間:2004-4-28閱讀次數:875作者:武進市星辰實驗學校劉曉燕教學目標:1、有感情地朗讀課文,試背課文。2、通過對課文的誦讀品味,知道課文是從三方面介紹香港的。...
作者:沈高明發表時間:2004-4-28閱讀次數:393作者:徐州市鼓樓區大馬路小學鄒凱一、教學目標:1、指導學生有感情朗讀和背誦課文。2、理解詞語“鱗次櫛比、琳瑯滿目”,能仿照第5自然段的寫法,學會圍繞中心句寫幾句話。...
《東方之珠》(蘇教版小語第五冊)是一篇介紹香港風情的課文。有位教師這樣教學: 師:同學們,現在可以上課了嗎?(教師連上課都要征求學生的意見) …… 師:你認為哪些地方寫得美呢?你想讀哪兒就讀哪兒,想和誰交流就和誰交流。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:193(1)把握語速。一篇文章朗讀時的基調,速度的快慢是課文內容和體裁而定。敘述性作品或段落要用中常速讀,描寫迅速動作或異常悲憤的句段應加快速度。...
一.復習導入:師:通過上節課的學習,我們知道位于中國南大門的香港是一顆無比璀璨的——“東方之珠”(學生接說)師點擊地圖出示課題。相信大家都已經了解到,(出示填空)香港有 , ,。...
【教學目標】1、了解課文是從哪些方面介紹香港的,激發學生熱愛香港,熱愛祖國的思想感情。2、有感情地朗讀課文,積累優美詞句。【教學重難點】 感情朗讀,積累文中的好詞。【教學準備】1、布置學生預習課文,收集有關香港的資料。...