珍珠泉教案
四、教學(xué)過程:
(一)學(xué)習(xí)課文
1.同學(xué)們,今天,就讓我們跟著可愛的小導(dǎo)游一起,來欣賞美麗的珍珠泉吧。(以小組為單位)
2.接下來的兩個(gè)自然段,可根據(jù)上面的方法,請(qǐng)小畫家來介紹。
3.同學(xué)們介紹的真棒,接下來啊,老師就帶著大家來看看最有意思的水泡兒。
教師范讀,學(xué)生思考:作者是從幾方面描寫的?你喜歡哪一部分?為什么?
4.教師指導(dǎo)朗讀,背誦
5.我們都是小導(dǎo)游,讓我們帶領(lǐng)游客再一次欣賞珍珠泉的美景。
6.教師小結(jié)。
(二)板書設(shè)計(jì):
4 珍珠泉
泉的位置
水 泡 兒 (掛 圖)
(三)課下作業(yè):
請(qǐng)你將珍珠泉美麗的風(fēng)景和有趣的水泡兒介紹給你周圍的人聽,來做一個(gè)小導(dǎo)游,讓大家和你一起分享吧。