一、說教材1、教學內容:《畫垂線》是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級上冊第四單元《平行四邊形和梯形》的第二節課，教學內容在教科書的第66頁。...

教學目標：1、掌握垂線的畫法，并理解點到直線的距離中垂線段最短。2、能用垂線的性質解決一些實際的問題。3、培養學生自主探究的意識。教學重點：掌握垂線的畫法教學難點：理解點到直線的距離的概念。...

教學目標：1.使學生掌握過直線上一點作直線的垂線和過直線外一點作直線的垂線的方法。2.了解點到直線的距離的概念，明白從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短。教學重點：垂直的畫法。教學難點：理解“點到直線的距離”的概念。...

一、介紹畫垂線的工具。（師在黑板上畫6幅圖）師：同學們今天我們來學習畫垂線。首先先介紹一下畫垂線的工具。在日常生活中，工人師傅們畫垂線經常用角尺。而我們小學生呢畫垂線用的是……生：三角板。師：對，我們通常用三角板畫垂線。...

教學建議1.知識結構2.重點和難點分析（1）本節的重點是會用兩直線垂直的定義判定兩條直線垂直和點到直線的距離的概念.兩直線垂直的定義中雖然強調“有一個角是直角”，但實際上由對頂角和鄰補角的性質，可以得到其他三個角也都是直角，因...

一、說教材：本節課內容是《數學課程標準》“圖形”領域圖形的認識中的內容，是在學生學習了直線及角的認識的基礎上教學的，垂直是同一平面內兩條直線相交的特殊的位置關系，在生活中有著廣泛的應用。...

5.1.2 垂線[教學目標]理解垂線、垂線段的概念，會用三角尺或量角器過一點畫已知直線的垂線。掌握點到直線的距離的概念，并會度量點到直線的距離。掌握垂線的性質，并會利用所學知識進行簡單的推理。...

教學建議1.知識結構2.重點和難點分析（1）本節的重點是會用兩直線垂直的定義判定兩條直線垂直和點到直線的距離的概念.兩直線垂直的定義中雖然強調“有一個角是直角”，但實際上由對頂角和鄰補角的性質，可以得到其他三個角也都是直角，因...

過直線上（外）一點畫直線的垂線教學目標：●使學生鞏固理解和掌握垂直、互相垂直、垂線等概念。●初步掌握畫垂線的方法。●培養學生畫圖的能力。教學過程：復習準備：(1)鞏固理解垂直的意義。...

5.1.2 垂線[教學目標]理解垂線、垂線段的概念，會用三角尺或量角器過一點畫已知直線的垂線。掌握點到直線的距離的概念，并會度量點到直線的距離。掌握垂線的性質，并會利用所學知識進行簡單的推理。...