教學目標：1、使學生在理解的基礎上，掌握用整十數除商是一位數的口算方法。2、培養學生類推遷移的能力和抽象概括的能力，教學重點：掌握用整十數除商是一位數的口算方法。教學難點：培養學生養成認真計算的良好學習習慣。...

第一課時認識平行【教學內容】教材第39到41頁。【教學要求】1、使學生聯系實際生活情景，體驗直線的相交與不相交關系，認識兩條直線互相平行，能判斷兩條直線的平行關系。...

《怎樣滾得遠》一、教學目標1、 以現實生活中的實際問題為題材引導學生經歷用實驗的方法研究問題、獲得結論的過程，體會結論的可靠性，感受研究問題的科學方法。2、 培養學生主動探索精神和與人合作的意識。...

教學內容：教科書第11-12頁6-9題教學目標：（1）在練習中能熟練而正確地進行計算。（2）在計算的過程中培養良好的學習習慣，提高在計算過程克服困難的意志力。（3）在實際問題的解決中進一步體會、感受計算的餓作用。...

《正負數》說課稿 一、說新的課程理念這節課是北師大版實驗教材小學數學四年級上冊第七單元《生活中的負數》第二課時的教學內容。《數學課程標準》將負數的認識安排在第二學段“數與代數”的知識體系中，具體目標是：在熟悉的生活情境中，...

教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級（下冊）第50～51頁。教學目標1. 使學生經歷對兩種事物進行搭配的過程，初步發現簡單搭配現象中的規律，并能運用發現的規律解決簡單的實際問題。...

北師大版《數學》四年級上冊、第一單元第7頁《億以內數的寫法》一、教學設計學科名稱：北師大版《數學》四年級上冊、第一單元第7頁《億以內數的寫法》二、所在班級情況，學生特點分析：本班共有32名學生，其中男生19人，女生13人，新轉來...

練習目標：1、檢測學生是否熟練掌握并理解加法交換律、結合律；乘法交換律、結合律的含義。2、能否熟練地、靈活地運用所學的運算律進行簡便計算。掌握解答一些簡便計算的技巧。...