第二課《走進大自然》教材思路：本課屬于“綜合 探索”領域的美術課。本課是優(yōu)美的，感性的，斑斕的。大自然的色彩豐富美麗，而紅黃藍三原色可以調配出許許多多的顏色來。...

一、教學目標1.通過對生活中具體問題的探索，體會數學與生活的密切聯系。2.在具體情境中，認、讀、寫大數，利用線與角的知識解決實際問題。3.在活動中培養(yǎng)學生的觀察能力、解決問題的能力和開放性思維的能力。...

一、導入。美麗的景色自古以來就是文人歌詠的對象，本單元課文中我們已經跟隨作者李漢榮到山中訪友，跟隨趙麗宏享受了一場美麗動聽的山雨，與作者郭楓一起到草蟲的村落里進行了一次奇異的游歷，最后，我們還與作者曹敬莊一起來到了張家界...

《走進大自然》教案一、 授課班級：初一級二、 課題：走進大自然三、 課時：第二課時四、 課型：綜合課五、 教學目標：1、會唱《小鳥、小鳥》，能夠運用正確，輕巧而活潑的聲音表達熱愛大自然，向往美好生活的情懷。...

教學目標： 1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。 2、通過觀察、比較，認識春天盛開的花，借助花進一步了解春天的主要特征。...

教學目標： 1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加尋找春天、展示春天、留住春天的活動，體會親近大自然的樂趣。 2、通過觀察、比較，認識春天盛開的花，借助花進一步了解春天的主要特征。...

教學目標： 1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。 2、通過觀察、比較，認識春天盛開的花，借助花進一步了解春天的主要特征。...

教學目標： 1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。 2、通過觀察、比較，認識春天盛開的花，借助花進一步了解春天的主要特征。...

[說教材]首先說說教材，《走進大自然》是一首兒童詩歌。圖文并茂，插圖優(yōu)美，生動易懂。是義務教育課程標準實驗教科書四年級第7冊一單元的第一篇課文，編者把《走進大自然》安排在教材的開頭有其特殊的含義,《走進大自然》全詩描寫了我們...

單元教學目標：1、 通過具體的操作活動，認識直線、線段、與射線，會用字母正確讀出直線、線段與射線。2、通過動手操作的活動，認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫垂線；通過探索活動，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距...

教材解讀本學習單元的主題是《線與角》，學習的內容主要有：線段、射線、直線的認識，平行線與垂線的認識，平角與周角的認識，以及用量角器量角與畫角。...

單元教學目標： 1、通過操作活動，認識直線、線段與射線，會用字母正確讀出直線、線段與射線，滲透分類思想。 2、通過操作活動，認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線；體會四點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。...

各位老師、各位評委： 大家下午好！ 我今天說課的內容是《線與角》單元主題教學。下面我將從教材解讀、學情分析、教學目標、教學資源、教學構想、教學評價、教學反思七個方面進行說課。...

[教學內容] 畫角（第30頁）[教學目標]1、復習本單元有關知識。2、會運用所學知識解決生活中的簡單的實際問題。[教學重、難點] 會運用所學知識解決生活中的簡單的實際問題。...

[教學內容] 畫角（第29頁）[教學目標]1、會用量角器畫指定度數的角。2、會用三角板畫一些特殊角度的角。[教學重、難點] 1、會用量角器畫指定度數的角。2、會用三角板畫一些特殊角度的角。[教學準備] 每人準備量角器、三角板。...