整理和復習
(一)知識教學點
1.整理和復習多位數的讀寫法。
2.整理和復習四則運算的意義及各部分間的關系;有余數除法算式中各部
分之間的關系。 ·
3,整理和復習運算定律。
(二)能力調練點
1.正確讀寫多位數。
2.理解四則運算的意義,掌握每個算式中各部分間的關系。
3.熟練運用運算定律;使計算簡便。
(三)咎育滲透點
養解決實際問題的能力。
(四)羹育滲遏點
通過整理和復習,使學生感悟到數學知識內在聯系的邏輯之美,提高審美
意識。
1.教學重點:加強對基本概念的掌握。
2.教學難點:靈活運用知識解決實際問題。
口算卡片、投影儀、投影片。
(一)整理
1.第74頁第1題。
(1)引導學生回憶、交流。
(2)投影出示,第74頁第1題。
2.第74頁第2題。
(1)引導學生回憶、交流。
(2)投影出示,第74頁第2題。
(二)練習
1.互相寫數進行讀寫練習。
2.練習十七第1題,投影出示。
(邊整理邊練習,以學生為主體,調動學生積極性,使學生學習更有興趣。)
(三)整理
1.引導學生回憶學過的四則運算。
2.通過圖示,了解各部分間關系。
把兩個數合并成一個數
的運算叫加法。
爍慌之莞二貯個加數
的簡便運算叫乘法。
除法是乘法逆:
“4\[一個因數二積÷另一個因數
:蠢數,—淄巍’’飛重嚴*
已知兩個數的和與其中的一個加數,
求另一個加數的運算,叫減法。
關系/蓋盂蘭裴羞盂駕
已知兩個因數的積與其中的一個因數,
求另一個因數的運算,叫除法。
關系邏云三苧善÷慧
被除數÷除數:商+余數
有余數除法
關于減法和除法的聯系可以暫不向學生介紹。
(四)練習
1.練習十七第2、3題,投影出示,分組合作學習。
2.練習十七第4、5題分組練習,訂正時說一說怎樣想的?
3.獨立練習,練習十七第6題。
(五)整理
1.引導學生回憶學過的乘法運算定律。
2.歸納乘法運算定律,舉例說明。
乘法交換律 ox凸二厶xo
乘法結合律 (口x厶)xc二ox(厶xc)
乘法分配律 (o+6)xc二oxc+6x
3.回憶還學過什么運算定律,舉例說明。
力口法交換律 o+凸二凸+o
力口法結合律 (d+凸)+c二口+(厶+c)
4.引導學生比較,防止混淆。
5.運用運算定律,有什么好處?
同組合作交流。
(六)練習
1.口算,練習十七第7題,投影出示。
2.練習十七第8題,投影出示。
3.練習十七第9題,分組合作學習,互相訂正。
4.獨立練習,練習十七第10、11題。
(整理和練習,可以穿插進行,邊整理邊練習,使學生掌握概念,提高計算能
獨立練習可視為作業。)
(七)全課小結(略)
整理和復習
1。多位數的讀寫法則
2.四則運算
b&+b&;《,』g■!§l ‘矗,—盅豁‘另飛盒產數
把兩個數合并咸一個數
的運算叫加法。
關系{:盂三芝二言蘭個加數
已知兩個數的和與其中的一個加數,
求另一個加數的運算,叫減法。
關系/盂盂蘭妻羞三竺
日&x目&;*』g@g9l(被容數)÷(畏豁‘另飛盒尸數
求幾個相同加數的和
的簡便運算叫乘法。
關系{苧三:差三曇蘭另一個因數
3.運算定律
乘法交換律
乘法結合律
乘法分配律