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整理和復(fù)習(xí)(一)(新人教十一冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2019-03-08

整理和復(fù)習(xí)(一)(新人教十一冊(cè))

整 理 和 復(fù) 習(xí) (一)復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法,百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化,百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化以及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。(整理和復(fù)習(xí)第1---3題)復(fù)習(xí)目的:1、  通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,掌握百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法。2、  掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法,熟練解答求一個(gè)數(shù)是(比)另一個(gè)數(shù)(多或少)百分之幾應(yīng)用題以及百分比應(yīng)用題。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、基本練習(xí)1、完成下面表格。

小數(shù)

0.16

分?jǐn)?shù)

百分?jǐn)?shù)

24.5%

0.9%2、只列式,不計(jì)算。(1)40占50的幾分之幾?   (2)50是40的百分之幾?(3)5比8少百分之幾?     (4)8比5多百分之幾?二、知識(shí)梳理1、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么不同?百分?jǐn)?shù)寫(xiě)法有什么特點(diǎn)?2、說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法?3、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題用什么方法解答?如:甲數(shù)是200,乙數(shù)是150。(1)       甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。(2)       乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。(3)       甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。(4)       乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。三、深化練習(xí):1、李師傅加工一批零件,其中合格率是95%,這里的95%表示什么?2、一條水渠已修的比未修的長(zhǎng)25%,這里的25%表示什么?未修的比已修的短百分之幾?四、布置作業(yè):p104第1、2、3題。

整理和復(fù)習(xí)(一)(新人教十一冊(cè)) 相關(guān)內(nèi)容:
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    整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第33頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)點(diǎn):使學(xué)生通過(guò)整理和復(fù)習(xí),弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),更牢固的理解和掌握這些知識(shí)。能力點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的整理、歸納的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)提供的信息提出問(wèn)題的意識(shí)和能力。...

  • 整理和復(fù)習(xí)(新人教十一冊(cè))

    整理和復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序,并能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。...

  • 3、整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)內(nèi)容:p29頁(yè)第1-3題,完成練習(xí)五。教學(xué)目的:1、復(fù)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握?qǐng)A柱表面積、體積,圓錐體積的計(jì)算公式,能正確計(jì)算。...

  • 整理和復(fù)習(xí)(二)(新人教十一冊(cè))

    整理和復(fù)習(xí)(二) 復(fù)習(xí)內(nèi)容: 1、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題。(練習(xí)三十四第1、3、4題) 2、折扣、納稅、利息 復(fù)習(xí)目的: 1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”和已知...

  • 整理和復(fù)習(xí)

    (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.整理和復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀寫(xiě)法。 2.整理和復(fù)習(xí)四則運(yùn)算的意義及各部分間的關(guān)系;有余數(shù)除法算式中各部分之間的關(guān)系。 · 3,整理和復(fù)習(xí)運(yùn)算定律。 (二)能力調(diào)練點(diǎn)1.正確讀寫(xiě)多位數(shù)。...

  • 5.整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第82頁(yè)“整理和復(fù)習(xí)”的第1~3題,復(fù)習(xí)多邊形面積的計(jì)算,完成練習(xí)四十一的第1~4題.教學(xué)目的通過(guò)復(fù)習(xí),加深學(xué)生對(duì)多邊形面積計(jì)算公式的理解,進(jìn)一步熟悉多邊形面積的計(jì)算方法.教具準(zhǔn)備用厚紙做一個(gè)平行四邊形,兩個(gè)相同的...

  • 3、整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)內(nèi)容:p29頁(yè)第1-3題,完成練習(xí)五。教學(xué)目的:復(fù)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握?qǐng)A柱表面積、體積,圓錐體積的計(jì)算公式,能正確計(jì)算。...

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    第四課時(shí):整理和復(fù)習(xí)課題:整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)p33教學(xué)目標(biāo):12、 通過(guò)學(xué)生主動(dòng)討論和交流,13、 對(duì)100以內(nèi)的加減法筆算,14、 連加,15、 連減,16、 加減混合以及相應(yīng)的用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題進(jìn)行整理和復(fù)17、 習(xí)...

  • 整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)125頁(yè),練習(xí)三十.一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.通過(guò),進(jìn)一步掌握方程的有關(guān)知識(shí)。2.通過(guò),進(jìn)一步掌握用方程解應(yīng)用題。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.通過(guò),加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2.通過(guò),培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的敏捷性和靈活性。...

  • 整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第65頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):學(xué)生進(jìn)一步明確乘法的含義,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)乘法口訣標(biāo)的排列規(guī)律,熟記1~6的乘法口訣,并且能利用口訣進(jìn)行熟練計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、綜合能力。...

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    教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第32頁(yè)的第1—4題,練習(xí)七的第1—7題。教學(xué)目的:使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)的計(jì)算法則,能夠靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)過(guò)程:一、口算。...

  • 整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第136頁(yè)的第1—3題,練習(xí)三十一的第1—6題。教學(xué)目的:1、通過(guò)周長(zhǎng)和面積的對(duì)比復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)和面積的理解。...

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    教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生準(zhǔn)確掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))和用整十?dāng)?shù)乘的口算方法,能夠熟練地進(jìn)行口算.(二)使學(xué)生準(zhǔn)確掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算法則,能夠熟練地筆算兩位數(shù)乘兩、三位數(shù),提高計(jì)算能力.(三)使學(xué)生理解并掌握乘法應(yīng)用題中常見(jiàn)...

  • 整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)目標(biāo)(一)幫助學(xué)生系統(tǒng)整理本單元所學(xué)內(nèi)容.(二)使學(xué)生能夠熟練地口算簡(jiǎn)單的一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)和每位乘積不滿十的一位數(shù)乘兩位數(shù)、一位數(shù)乘幾百幾十的數(shù).(三)使學(xué)生能夠熟練地掌握一位數(shù)乘多位數(shù)的筆算方法,提高學(xué)生的計(jì)算...

  • 整理和復(fù)習(xí)

    教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生進(jìn)一步掌握三步四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,熟練計(jì)算三步式題.(二)使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及分析方法,能正確地解答兩步應(yīng)用題.(三)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算及驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):掌握含...

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