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四年級上冊《口算除法》教學設計_

四年級上冊《口算除法》教學設計_

(1)從圖中你知道了什么?你能提出什么數學問題?這個問題應該怎樣解決?

    學生列式: 120 ÷ 30 =

(2)你能利用我們剛才學的口算方法,計算出這道題的結果嗎?

    生匯報得數,并說出是怎么想的。

(3)結合剛才的估算經驗,估算:122 ÷ 30≈      120 ÷ 28 ≈

    指名回答,說出估算過程。

  3、考考你。出示79頁做一做。

4、小結:

    對比例1(1)(2)兩題有何相似之處?

    師小結:我們今天研究的就是整十數除整十數和整十數除幾百幾十數的口算除法。(板書課題)你都學會了嗎?

 四、鞏固新知:

  1、口算下面各題:(80頁1寫書上)

(1)  20 3=       (2)  60 4=              (3)80  5=

60 ÷ 20=              240 ÷ 60=                 40 0÷ 80 =

 生獨立口算,觀察每組兩道題有什么關系?怎樣很快說出下面除法算式的商?(掌握想乘算除的口算方法)

    2.解決問題:

    小紅的故事書一共有120個小故事,她每天看1個小故事,看完這本書大約需要幾個月?

五、課堂總結:

     同學們,通過這節課的學習,你有哪些收獲?(生談體會,師總結)

                        

                        

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