速度、時間、路程練習(xí)課
3、選擇其中的一道題要求全班會將過程完整復(fù)述(好生幫差生,教師抽查差生,檢驗好生的指導(dǎo)效果)
4、教師準備的題目(根據(jù)學(xué)生堂上互考的情況酌情出示)
(1) 聲音傳播的速度是340米/秒,3秒鐘傳播多少米?
(2) 蝴蝶飛行的速度是500米/分鐘,它飛行5分鐘一共飛行多少米?
(3) 小紅爸爸從家里開車到單位,20分鐘到達。他的速度是600米/分鐘,小紅家離爸爸單位有多遠?
要求:畫線段圖并解釋每段的涵義、分析也就是求什么(幾個幾),再說出公式,列式計算。
2、 稍難題。要求:先畫圖,解釋圖意,用乘法的意義分析數(shù)量關(guān)系,列式計算。
(1) 爸爸開車去從化奶奶家,去時用了3小時,回來時用了2小時。如果去時的速度是44千米/時,回來的速度是多少?爸爸家到奶奶家有多遠?
(2) 小明從家出發(fā),到購書中心時一共走了5分鐘,后來坐車坐了10分鐘到達體育學(xué)院。如果他走路速度是30米/分鐘,坐車的速度是250米/分鐘,小明家離體育學(xué)院有多遠?
(3) 一輛摩托車的速度是40千米/時,一輛跑車的速度是摩托車的3倍,跑車的速度是多少?如果跑車開5小時,能行駛多少千米?
三、小結(jié)。我們遇到與人行、車行有關(guān)的題目時,速度在線段中就是每一份的長度,時間就是有這樣的幾份,路程就是合起來的總和。所以求路程可以用速度*時間=路程的方法。如果反過來,求時間也就可以怎樣?求速度呢?