速度、時間、路程練習(xí)課
3、選擇其中的一道題要求全班會將過程完整復(fù)述（好生幫差生，教師抽查差生，檢驗好生的指導(dǎo)效果）
4、教師準備的題目（根據(jù)學(xué)生堂上互考的情況酌情出示）
（1） 聲音傳播的速度是340米/秒，3秒鐘傳播多少米？
（2） 蝴蝶飛行的速度是500米/分鐘，它飛行5分鐘一共飛行多少米？
（3） 小紅爸爸從家里開車到單位，20分鐘到達。他的速度是600米/分鐘，小紅家離爸爸單位有多遠？
要求：畫線段圖并解釋每段的涵義、分析也就是求什么（幾個幾），再說出公式，列式計算。
2、 稍難題。要求：先畫圖，解釋圖意，用乘法的意義分析數(shù)量關(guān)系，列式計算。
（1） 爸爸開車去從化奶奶家，去時用了3小時，回來時用了2小時。如果去時的速度是44千米/時，回來的速度是多少？爸爸家到奶奶家有多遠？
（2） 小明從家出發(fā)，到購書中心時一共走了5分鐘，后來坐車坐了10分鐘到達體育學(xué)院。如果他走路速度是30米/分鐘，坐車的速度是250米/分鐘，小明家離體育學(xué)院有多遠？
（3） 一輛摩托車的速度是40千米/時，一輛跑車的速度是摩托車的3倍，跑車的速度是多少？如果跑車開5小時，能行駛多少千米？
三、小結(jié)。我們遇到與人行、車行有關(guān)的題目時，速度在線段中就是每一份的長度，時間就是有這樣的幾份，路程就是合起來的總和。所以求路程可以用速度*時間=路程的方法。如果反過來，求時間也就可以怎樣？求速度呢？