角的畫法和 角的鞏固練習(xí)（精選2篇）
角的畫法和 角的鞏固練習(xí) 篇1
角的畫法和 角的鞏固練習(xí)教學(xué)目的：1、使學(xué)生會用量角器按指定度數(shù)畫角，并通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識。2. 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及分析、推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：會用量角器按指定度數(shù)畫角難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力教具：課件
學(xué)具：量角器、活動角、尺或三角板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查1、說出下面的角各是哪一種角。 2、我們已經(jīng)認(rèn)識角，會用量角器量角，會進(jìn)行角的分類，怎樣畫角呢？今天我們來學(xué)習(xí)畫角。（板書：畫角）二、新課1、教學(xué)角的畫法問：量角的工具是什么？說明要畫一個(gè)指定度數(shù)的角，也要用量角器來畫。出示例題：畫一個(gè)65°的角（1）請同學(xué)自學(xué)角的畫法，書p42（2）試一試讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本，按書上的步驟一步一步地畫一畫。（1）說一說請學(xué)生說說你是怎么畫?的學(xué)生一邊說，教師在黑板上示范，最后教師講解說明。2、做一做（p42、2）分別畫出75°、105°的角讓一名較好的學(xué)生板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上畫。教師巡視，注意畫的步驟，畫完后，指名說說畫角的步驟。三、鞏固練習(xí)1、p43、2選擇合適的方法畫出下列各角，并說說它們分別是哪一種角。10° 45° 60° 90° 105° 120°2、p44、6用一副三角尺，分別畫出15°、75°、150° 165°的角。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲，說一說。五、課后作業(yè)：p44、7六、板書設(shè)計(jì)：畫角
角的畫法和 角的鞏固練習(xí) 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生會用量角器按指定度數(shù)畫角，并通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識。2. 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及分析、推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：用量角器按指定度數(shù)畫角
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)檢查
1、說出下面的角各是哪一種角。
2、我們已經(jīng)認(rèn)識角，會用量角器量角，會進(jìn)行角的分類，怎樣畫角呢？今天我們來學(xué)習(xí)畫角。
板書課題：畫角
二、探究新知
1、教學(xué)角的畫法
問：量角的工具是什么？
說明要畫一個(gè)指定度數(shù)的角，也要用量角器來畫。
出示例題：畫一個(gè)65°的角
（1）請同學(xué)自學(xué)角的畫法，書p42
（2）試一試
讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本，按書上的步驟一步一步地畫一畫。
說一說
請學(xué)生說說你是怎么畫的？學(xué)生一邊說，教師在黑板上示范，最后教師講解說明。
2、做一做（p42、2）
分別畫出75°、105°的角
請一名較好的學(xué)生板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上畫。教師巡視，注意畫的步驟。
三、鞏固練習(xí)
1、p43、2選擇合適的方法畫出下列各角，并說說它們分別是哪一種角。
10° 45° 60° 90° 105° 120°
2、p44、6用一副三角尺，分別畫出15°、75°、150° 165°的角。
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲，說一說。
五、課后作業(yè)：p44、7