角的畫法和 角的鞏固練習(xí)(精選2篇)
角的畫法和 角的鞏固練習(xí) 篇1
角的畫法和 角的鞏固練習(xí)教學(xué)目的:1、使學(xué)生會用量角器按指定度數(shù)畫角,并通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識。2. 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及分析、推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn):會用量角器按指定度數(shù)畫角難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力教具:課件
學(xué)具:量角器、活動角、尺或三角板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查1、說出下面的角各是哪一種角。 2、我們已經(jīng)認(rèn)識角,會用量角器量角,會進(jìn)行角的分類,怎樣畫角呢?今天我們來學(xué)習(xí)畫角。(板書:畫角)二、新課1、教學(xué)角的畫法問:量角的工具是什么?說明要畫一個(gè)指定度數(shù)的角,也要用量角器來畫。出示例題:畫一個(gè)65°的角(1)請同學(xué)自學(xué)角的畫法,書p42(2)試一試讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本,按書上的步驟一步一步地畫一畫。(1)說一說請學(xué)生說說你是怎么畫?的學(xué)生一邊說,教師在黑板上示范,最后教師講解說明。2、做一做(p42、2)分別畫出75°、105°的角讓一名較好的學(xué)生板演,其余學(xué)生在練習(xí)本上畫。教師巡視,注意畫的步驟,畫完后,指名說說畫角的步驟。三、鞏固練習(xí)1、p43、2選擇合適的方法畫出下列各角,并說說它們分別是哪一種角。10° 45° 60° 90° 105° 120°2、p44、6用一副三角尺,分別畫出15°、75°、150° 165°的角。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲,說一說。五、課后作業(yè):p44、7六、板書設(shè)計(jì):畫角
角的畫法和 角的鞏固練習(xí) 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生會用量角器按指定度數(shù)畫角,并通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識。2. 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及分析、推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
教學(xué)重難點(diǎn):用量角器按指定度數(shù)畫角
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查
1、說出下面的角各是哪一種角。
2、我們已經(jīng)認(rèn)識角,會用量角器量角,會進(jìn)行角的分類,怎樣畫角呢?今天我們來學(xué)習(xí)畫角。
板書課題:畫角
二、探究新知
1、教學(xué)角的畫法
問:量角的工具是什么?
說明要畫一個(gè)指定度數(shù)的角,也要用量角器來畫。
出示例題:畫一個(gè)65°的角
(1)請同學(xué)自學(xué)角的畫法,書p42
(2)試一試
讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本,按書上的步驟一步一步地畫一畫。
說一說
請學(xué)生說說你是怎么畫的?學(xué)生一邊說,教師在黑板上示范,最后教師講解說明。
2、做一做(p42、2)
分別畫出75°、105°的角
請一名較好的學(xué)生板演,其余學(xué)生在練習(xí)本上畫。教師巡視,注意畫的步驟。
三、鞏固練習(xí)
1、p43、2選擇合適的方法畫出下列各角,并說說它們分別是哪一種角。
10° 45° 60° 90° 105° 120°
2、p44、6用一副三角尺,分別畫出15°、75°、150° 165°的角。
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲,說一說。
五、課后作業(yè):p44、7