UNIT2 My schoolbag
教學目標及要求：1.能夠聽說認讀本課時主要生詞english book, math book, chinese book, story-book, notebook, schoolbag。
2.聽懂提示語，并按照指令作出相應的動作，如：put your pencil in your desk 。
教學重難點：
1.本課時需要重點掌握各種教材圖書的名稱：english book, math book, chinese book, story-book, notebook。
2.針對本課時的難點“聽指令、做動作”，教師要在正確示范的基礎上引導學生最終自主地作出相應的動作。
課前準備：
1.一個大書包、一本語文書、一本英語書、一本數學書、一本筆記本和兩本故事書。
2.學生準備與本課時相關的單詞卡。
3.光盤及電腦。
教學過程：
（一）、復習：
1、復習上節內容：
師說：good morning .this is our classroom .what can you see in it ?
生回答說：i can see white wall…
2、同桌間互問互答練習。
（二）、講授新課：
1、 師領著生做三年級上冊一單元a中的let’s do 部分內容：show me your pencil .show me your ruler show me your book…
2、師問學生：how many books do you have ?
生答：i have five books.
3、讓學生模仿教師語句去問其他學生。
4、 教師拿出書包并打開，一一拿出6本書，邊拿邊說：i have 6 books. an english book , a chinese book, a math book, a notebook, and two story-books.展示課本后播放課件教授let’s learn。注意連詞符號。
5、練習新詞：show me your math book.等做動作練習新詞。
6、根據口令指認新詞，師說生認（分小組比賽）后，生說生認。
7、介紹let’s do中的 put, in, on, under, near。
8、聽let’s do做動作。（熟練后可小組競賽）
（三）、鞏固與練習：
課后朋友們一起做let’s do。
（三）、鞏固與練習：
課后朋友們一起做let’s do。