pep四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 Our School教案
3.學(xué)唱歌曲“our school”。
教學(xué)重點(diǎn) 要求學(xué)生熟練掌握“this is .../ that is ...”的用法。
教學(xué)難點(diǎn) 1.能區(qū)分this和that的發(fā)音 2.了解樓層用序數(shù)詞first , second表達(dá)。
教具準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、磁帶、頭飾。
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 二 次 備 課
預(yù)習(xí)題綱
教師播放第一課時(shí)let's do部分的錄音，學(xué)生聽(tīng)音做動(dòng)作。
一、熱身復(fù)習(xí)（warm-up）
1.教師播放課本p12中的歌曲“our school” , 師生共同跟唱，活躍課堂氣氛。
2.教師出示單詞卡片，組織學(xué)生以開(kāi)火車(chē)的形式，認(rèn)讀上課所學(xué)的新單詞，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。
3.教師指著教室內(nèi)的物品進(jìn)行提問(wèn)：how many boys\girls\students are there in your class ?提示學(xué)生用所學(xué)過(guò)的數(shù)字進(jìn)行回答。
二、呈現(xiàn)新課（presentation）
1.教師出示教學(xué)掛圖,并向?qū)W生介紹：look ! this is our school .today some friends from america are coming to visit our school .chen jie is showing them around our school . let's go and have a look .
2.教師播放兩遍錄音，讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音。
① how many students are there in chen jie's class?
② where is the canteen ?
③ do you have a library ?
④ do you have lunch at school ?
3.師生共同訂正答案，并領(lǐng)讀課文重點(diǎn)句型。
this is the teacher's office. that is my classroom . this way , please . the canteen is on the first floor .( first第一)（on the first floor 在一樓）教師可隨機(jī)進(jìn)行舉例造句。
4.教師組織學(xué)生兩人一組，根據(jù)教師出示的學(xué)校平面圖，練習(xí)句型：
this is a ... that is a ...
5.pair work:以小組為單位，分角色朗讀課文對(duì)話, 達(dá)到熟練程度。教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音與語(yǔ)調(diào)。
三、趣味練習(xí)（practice）
1.看誰(shuí)反應(yīng)快：教師圖打亂順序，播放錄音。學(xué)生比賽誰(shuí)最快指出相應(yīng)的圖，并大聲朗讀出來(lái)。
2.我是小演員：以小組為單位，上臺(tái)表演課文對(duì)話，評(píng)選“最佳表演獎(jiǎng)”，并及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、鞏固與拓展（consolidate）
完成本部分的配套練習(xí)冊(cè)或用本課所學(xué)的英語(yǔ)句型給家長(zhǎng)介紹自己的學(xué)校。
課 題 unit 1 our school（第三課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：board , light , fan , computer。
2. 能夠在四線格中的正確書(shū)寫(xiě)句子。
教學(xué)重點(diǎn) 1.準(zhǔn)確理解圖和對(duì)話的內(nèi)容。
2. board , light , fan , computer的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及兩個(gè)句子的正確書(shū)寫(xiě)。