pep四年級英語下冊Unit 5 How much is it? 教案
how much ?
3. 做配套練習(xí)冊b部分let’s learn。
課題 unit 5 how much is it? 第五課時
教學(xué)目標(biāo) 1、能夠聽說認(rèn)讀本課時的主要句型：a pair of … for… what size? how much are they? we’ll take them.
2、能在實際情境中運用所學(xué)句型。
-sure. here you are.
教學(xué)重點 能夠聽說認(rèn)讀how much are they? a pair of … for …
教學(xué)難點 能夠聽說認(rèn)讀how much are they? a pair of … for …
教具準(zhǔn)備 1、 教師準(zhǔn)備相關(guān)詞卡和實物、錄音機(jī)。
2、 學(xué)生準(zhǔn)備本課生詞詞卡。
導(dǎo) 學(xué) 過 程 二 次 備 課
預(yù)習(xí)題綱
聯(lián)線圖片和單詞。
boots slippers sandals sneakers
一、熱身 (warm up)
1、播放b部分let’s do 錄音，學(xué)生邊說邊做動作。
2、教師和學(xué)生做日常用語對話。
t: can i help you?
s: yes, i want a pair of…
t: how much?
s: it’s … yuan.
二、新課呈現(xiàn) ( presentation )
1、教師準(zhǔn)備兩雙鞋，一雙大小適合自己穿，另一雙或大或小，不適合自己穿。上課時教師指著兩雙鞋說：here are two pairs of sneakers. which pair is mine?學(xué)生猜測，教師說：i take 37 size sneakers.然后問學(xué)生：what size do you wear?指導(dǎo)學(xué)生回答：size …
2、教師指導(dǎo)學(xué)生做問答練習(xí)：what size? size …h(huán)ow much are they?they are … yuan.
3、學(xué)生以小組為單位做調(diào)查活動，用以上句子調(diào)查組內(nèi)同學(xué)穿多大號的鞋，并填寫以下表格。
name
size
4、猜價格游戲。
學(xué)生用how much are they?互猜衣服和鞋襪的價格。
5、播放let’s talk錄音，學(xué)生聽錄音跟讀。
6、學(xué)生分角色朗讀對話，然后上臺表演。
三、鞏固和擴(kuò)展( consolidation and extension )
1、做本單元b部分let’s talk 練習(xí)。
2、教師播放let’s check 錄音。第一遍讓學(xué)生先聽錄音，第二遍勾出與錄音內(nèi)容相符的一項，第三遍檢查。
3、 將本課內(nèi)容讀給同學(xué)、朋友或家長聽。
課題 unit 5 how much is it? 第六課時
教學(xué)目標(biāo) 1、 四會掌握單詞apple, banana, orange, pear, watermelon.
2、掌握“how much are they? they’re three yuan.”的拼寫。
教學(xué)重點 read and write 中的單詞和句子的拼寫。
教學(xué)難點 字母u的發(fā)音規(guī)律和名詞復(fù)數(shù)的發(fā)音、書寫及運用。
教具準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備相關(guān)詞卡、圖片和錄音機(jī)。
2、 教師和學(xué)生準(zhǔn)備小熊zoom和猴子的頭飾。
導(dǎo) 學(xué) 過 程 二 次 備 課
預(yù)習(xí)題綱
猜一猜
教師準(zhǔn)備許多的同一種物品，學(xué)生猜一猜有多少？（幫助學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字）教師用down and up指導(dǎo)學(xué)生向上或向下猜，給予猜對的同學(xué)獎勵。
一、熱身/復(fù)習(xí)（warm-up）
1、listen and show：
教師說單詞或相關(guān)事物，孩子看想一想，舉出相應(yīng)的單詞卡片并重復(fù)單詞。孩子在小組中做游戲。
2、小組比賽