自然之道教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅游、幼龜、沙灘、偵察、企圖、情愿、蠢事、返回、海鷗、補(bǔ)救、爭先恐后、欲出又止、若無其事、見死不救、魚貫而出、愚不可及、氣喘吁吁、響徹云霄”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。
3、豐富見聞，激發(fā)探究大自然規(guī)律的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解課文主要內(nèi)容，從中受到啟發(fā)。
難點(diǎn)：理解向?qū)У脑挘w會文章所表達(dá)的思想感情。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師課前在小黑板上抄寫生字新詞。
2、教學(xué)掛圖。
第1課時
一、閱讀單元導(dǎo)讀，引入新課
1.指名讀單元導(dǎo)讀，說說本單元 專題是什么，有什么新的要求？[設(shè)計意圖：提示學(xué)習(xí)內(nèi)容，點(diǎn)明專題，并布置學(xué)習(xí)任務(wù)]
2.假如你在海島上遇見太平洋綠龜被海鳥啄食，你會怎么做？今天，我們就來學(xué)習(xí)課文《自然之道》，看看故事中的主人公是怎么做的。（板書課題：9自然之道）
二、自學(xué)質(zhì)疑，初步感知課文內(nèi)容
1.按要求自讀自學(xué)。
（1）把課文讀兩三遍，讀通讀順；
（2）認(rèn)讀生字、找出生詞，不理解的詞查字典，結(jié)合上下文理解；
（3）標(biāo)自然段序號，想一想課文大意。
2.檢查生字詞認(rèn)讀與理解情況。
（1）出示小黑板
旅游 筑巢 幼龜 沙灘 偵察 企圖
情愿 蠢事 返回 海鷗 補(bǔ)救
爭先恐后 欲出又止 若無其事 見死不救
魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄
（2）指名讀，想讀哪些就讀哪些，想說哪個詞義就說哪個。有的詞語可以用形象表演的方式來說明。
（3）指名開火車?yán)首x全文，檢查是否達(dá)到正確、流利朗讀。重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的句子多讀幾遍。
[設(shè)計意圖：詞句訓(xùn)練是精讀課文的主要內(nèi)容，此環(huán)節(jié)教學(xué)是為了讓學(xué)生在理解字詞的基礎(chǔ)上，加深對文本內(nèi)容的理解，同時積累詞句，提高運(yùn)用語言文字的能力。]
3.分組討論每個自然段的主要內(nèi)容。
4.討論后歸納。用“先......再......然后......”的句式練習(xí)說話。