生命 生命教學(xué)反思
“課堂,是遺憾的藝術(shù)。”寫到這里,不由又對(duì)這一句話有了更深的感受。
最后,真心地感謝所有關(guān)愛我的老師,有你們,我真幸福!
生命 生命教學(xué)反思
下面是四年級(jí)語文課文《生命生命》教學(xué)反思,歡迎參考!今年學(xué)校圍繞有效教學(xué)舉行了課堂展示活動(dòng),我執(zhí)教的是人教版四年級(jí)下冊(cè)的第19課《生命生命》一課。...
下面是關(guān)于《生命生命》的教學(xué)反思范文,希望對(duì)大家有幫助!《生命生命》教學(xué)反思(一)《生命生命》這篇充滿哲理的散文,通過飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽心跳三件小事,傳遞著作者對(duì)生命的思考,表達(dá)了作者的獨(dú)特生命體驗(yàn)和感悟。...
反思的目的是為了更好的為教學(xué)服務(wù),下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于《生命生命》教學(xué)反思,希望能夠幫到您!《生命生命》教學(xué)反思一今年學(xué)校圍繞有效教學(xué)舉行了課堂展示活動(dòng),我執(zhí)教的是人教版四年級(jí)下冊(cè)的第19課《生命生命》一課。...
《生命生命》教學(xué)反思于文麗《生命生命》這篇課文選自人教版小學(xué)語文教材第八冊(cè)。課文列舉了三種生命現(xiàn)象,從飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出的瓜苗、傾聽心跳三件小事,抒發(fā)了作者的三種感觸,進(jìn)而展示了生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可...
生命,生命教學(xué)反思(一)《生命生命》是人教版實(shí)驗(yàn)教材第八冊(cè)第五組的第三篇課文,是中國(guó)臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)生命的獨(dú)特感悟,是一篇對(duì)生命的頌歌。這篇課文短小精悍、語言簡(jiǎn)潔樸實(shí)、思想含蓄深邃。...
《生命生命》教學(xué)反思浙江省麗水市蓮都區(qū)囿山小學(xué)梁麗玉這篇課文含義非常深刻,短小精悍,是一篇非常好的文章,說實(shí)在的,我自己也被這篇文章深深的感染著,但文章的內(nèi)涵對(duì)四年級(jí)的孩子來說,理解起來有一定的困難,所以大部分時(shí)間我在引...
《生命 生命》教學(xué)反思 《生命生命》是中國(guó)臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)生命的獨(dú)特感悟,是一篇對(duì)生命的頌歌。作者通過生活中普通的飛蛾求生、磚縫冒苗、靜聽心跳三件事例,以小見大,引領(lǐng)讀者從三個(gè)事例中去感悟生命,從字里行間去探尋生命的意義和價(jià)...
《生命生命》教學(xué)反思《生命生命》是人教版實(shí)驗(yàn)教材第八冊(cè)第五組的第三篇課文,是中國(guó)臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)生命的獨(dú)特感悟,是一篇對(duì)生命的頌歌。...
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:語文課程必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng);自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方式應(yīng)得到積極的提倡;語文課程必須容納學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),并有助于學(xué)生與課程文本的互動(dòng)。...
閱讀下面文字,完成習(xí)題①我常常想,生命是什么呢?墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,隔了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈地向上,茁壯生...
教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)擾、診等5個(gè)生字,會(huì)寫擾、欲等8個(gè)生字。正確書寫鼓動(dòng)、躍動(dòng)、欲望等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀。積累好詞佳句。3、讀通文章內(nèi)容,理清脈絡(luò)。4、概括文中所學(xué)的三件事。學(xué)習(xí)第一件事。...
【教學(xué)設(shè)想】本文作者強(qiáng)烈地呼喚“生命 生命”,表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,愿每個(gè)人珍惜生命,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,讓人生更有意義,更有光彩。教學(xué)的思路擬為比讀式思路。...
一、興趣導(dǎo)入,激發(fā)閱讀師:誰愿意告訴老師你今年幾歲了?生:9歲。生:10歲。師:還記得媽媽告訴過你剛出生時(shí)的故事嗎?來,聽──(放嬰兒啼哭錄音)。有同學(xué)笑了。...
1、給畫線的字注音:①小憩()擎天()撼動(dòng)()②騷擾()茁壯成長(zhǎng)( )2、相信你一定能給下列詞語一個(gè)正確的解釋:①肅然起敬:___________________②糟蹋:_____________________③應(yīng)許:__...
一、給加粗字注音。掙扎( ) 辜負(fù)( ) 茁壯( ) 雙翅( )擎天撼地( )( ) 糟蹋( ) 小憩( )二、下列漢字書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )a.遭遇 光采 沉穩(wěn) 搔擾 b.捉摸 短暫 振驚 掌握c.禍福 翅膀 掙扎 聽診器 d.荒費(fèi) 規(guī)律 應(yīng)許 飛旋...