一、背景與主題新課程標準要求：“以讀為本”，創設由內化——外化的轉換實踐活動，在讀中引領學生入情入境，在讀中有所感悟和思考，在讀中理解文章準確的語言文字，通過多種形式的語文實踐活動幫助學生積累知識，充分發揮學生潛能，將所...

【學習目標】1、認識6個生字，會寫13個生字；正確讀寫“紀昌學射、妻子、百發百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫治、無能為力”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

【教學目標】1、認識“屑、擰”等8個生字；會寫“削、喂”等14個生字；能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉”等詞語。...

5、蘋果里的五角星教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“清晰”、“魅力”造句。3.理解課文內容，懂得人的創造力來源于打破常規的思維方式。...

第（ 八 ）冊第（ 四 ）單元第（ 11 ）課 新授課 主備人 鄭 睿 集體備課負責人 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課7個生字。兩條綠線內的10個字只識不寫。能聯系上下文理解嫻熟、疲憊、身先士卒、聲色俱厲等詞語。...

一、教材解讀1.課文簡說。這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產──雅魯藏布大峽谷。課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。...

一. 學習課文《鳥的天堂》（一）學習生字、詞 1. 讀書中標有拼音的詞語 2. 按生字表直接讀出生字認讀生字 3. 練習寫字，注意有關字形 如：茫 槳 規 株 縫 耀 梢 寂（二）釋題： 天堂？常常用來比喻什么？鳥的天堂？ 天堂一般比喻美好的生...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：72中山小學 劉蓉一、教學目標：1、 學習本課生字詞2、 正確流利朗讀課文，了解課文大意，理清脈絡3、 學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一） 由生字“宿”導入，揭題板書“宿”，師：...

【教學目標】1、認識6個生字，會寫14個生字，正確書寫“疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等詞語。2、能根據課文情境讀好年輕人說的話，并有感情地朗讀課文。...