第7單元：紀念日 全單元教案
五、活動與練筆 拓展延伸
1、師：仿照《冼》與《登》這兩篇文章，讓我們也把搜集到的重大紀念日的名稱、日期、來歷意義及其紀念方式以文字的形式記錄下來，然后，共同制作一本“紀念日資料集”。
�。▽W(xué)生可分工進行資料集的制作，然后全班合訂成一本，學(xué)生共同編寫目錄，撰寫前言并設(shè)計封面和插圖。）
2、師：摘錄積累表示回憶、紀念的詞句，理解由紀念一詞派生出來的新詞，并自己設(shè)計一枚某項活動的紀念章。（教材第58頁）
3、師：有些紀念日離我們越來越近了，比如5月12日的護士節(jié)、5月31日的世界無煙日、6月1日的兒童節(jié)……我們選擇一個喜歡的節(jié)日來開展一次紀念活動，好嗎？
（學(xué)生自主選擇自己喜歡的紀念日開展活動，教師要尊重學(xué)生的意見。）
師：既然是一次活動，我們就要精心準備，語文書的59頁告訴了我們該怎樣做。
�。▽W(xué)生按教材提示，可以小組為單位制定計劃、收集資料、排練節(jié)目，其中主題的確定、計劃的制定可在課內(nèi)完成，收集資料、排練節(jié)目可在課外完成，教師應(yīng)給予指導(dǎo)。）
4、節(jié)目當天選好地點舉行紀念活動。
5、師：這次紀念活動一定給你留下了深刻的印象，我們把它寫下來，好嗎？
�。▽W(xué)生以日記、作文等形式記下這次活動。）
6、學(xué)習(xí)“金鑰匙“的修改方法。
7、把優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊，作為本單元實踐活動的資料保存。
板書設(shè)計：
紀念日
五一、五四、國際護士節(jié)
世界無煙日、世界紅十字日
節(jié)水日、植樹節(jié)
課題： 語文天地
授課時數(shù)： 2課時
備課時間： 年 月 日
授課時間： 年 月 日
教學(xué)目標：
1、學(xué)習(xí)“日積月累”。
2、圍繞紀念日開展實踐活動。
3、學(xué)習(xí)“開卷有益”中的兩篇文章。
4、學(xué)習(xí)“金鑰匙”，完成習(xí)作。
教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)“開卷有益”中的兩篇文章。
教學(xué)難點：
通過重點語句，體會作者表達的中心。
課前準備：多媒體電教。
教學(xué)過程：
第一課時