教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、了解月球1.教師講述：小時(shí)候大家聽(tīng)過(guò)嫦娥奔月的故事吧，月亮上真的有嫦娥嗎？說(shuō)一說(shuō)，關(guān)于月亮還知道哪些？還有哪些想問(wèn)的？ 學(xué)生發(fā)表自己的認(rèn)識(shí)，交流各自的疑問(wèn)。...

之一備課人：金懿毅 [教學(xué)要求]1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“先……再……然后……”寫(xiě)一段話(huà)。2、能根據(jù)課后提示給課文分段，概括段落大意。...

之二作者：尹曉燚 教材簡(jiǎn)析：北師大版小學(xué)語(yǔ)文教材第七冊(cè)第二單元《飛向月球》一課。這是一篇記敘性的科普課文。它完整地記敘了宇航員第一次飛向月球并登上月球的經(jīng)歷，告訴我們?cè)虑蚝苡虚_(kāi)發(fā)價(jià)值，激發(fā)人們探索宇宙奧秘的興趣。...

之三作者：藍(lán)色的天空 一、教學(xué)目標(biāo)：1、憑借課文語(yǔ)言材料，了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)和現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)、探索宇宙奧秘的興趣。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。...

之四常州市武進(jìn)區(qū)南夏墅中心小學(xué) 唐國(guó)華 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)，了解現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況。2、能力目標(biāo)：通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)生網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)的能力和分析問(wèn)題...

一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“先…再…然后…”寫(xiě)一段話(huà)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，根據(jù)提示給課文分段，概括段意。...

《飛向月球》拓展閱讀:教學(xué)要點(diǎn)1.學(xué)會(huì)生字，理解新詞。會(huì)用“先……再……然后……”寫(xiě)一段話(huà)。2.能根據(jù)課后提示給課文分段并概括段意。3.理解課文內(nèi)容，了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)，懂得現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、探索宇...

在設(shè)計(jì)這課前，正好將第二篇習(xí)作上完，習(xí)作的內(nèi)容是將一篇采訪寫(xiě)成記敘文，在昨天的習(xí)作指導(dǎo)上，讓學(xué)生進(jìn)行了一次現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生的采訪活動(dòng)。在習(xí)作一中又是一篇寫(xiě)報(bào)道的習(xí)作訓(xùn)練，能不能將這兩次的習(xí)作訓(xùn)練融入到本課教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，做到學(xué)以...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、憑借課文語(yǔ)言材料，了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)和現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)、探索宇宙奧秘的興趣。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解宇航員飛向月球的經(jīng)過(guò)，了解現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們收集相關(guān)資料以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。...

揭開(kāi)月球的神秘面紗 《飛向月球》拓展閱讀教材簡(jiǎn)析：北師大版小學(xué)語(yǔ)文教材第七冊(cè)第二單元《飛向月球》一課。這是一篇記敘性的科普課文。它完整地記敘了宇航員第一次飛向月球并登上月球的經(jīng)歷，告訴我們?cè)虑蚝苡虚_(kāi)發(fā)價(jià)值，激發(fā)人們探索宇宙...

[寫(xiě)作特色]“飛向月球”是新鮮事物，作者注意突出重點(diǎn)，細(xì)致描寫(xiě)，給讀者以具體感受，這是本文的重要寫(xiě)作特色。在飛向月球、登上月球；發(fā)現(xiàn)價(jià)值這三部分中，突出了“飛向月球”，將其作為重點(diǎn)展開(kāi)描寫(xiě)，離開(kāi)地球一向月球加速前進(jìn)一脫離地...

教材的選擇：這堂課是書(shū)畫(huà)版一年級(jí)上學(xué)期第四單元燦爛星空第12課的內(nèi)容，教材本身?yè)碛泻軓V的題材內(nèi)容可以選擇，有瓶罐制作的飛行器、折紙表現(xiàn)的飛船、兒童創(chuàng)作畫(huà)形式，根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我選取了以?xún)和�命題創(chuàng)作繪畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)...

一、看拼寫(xiě)詞語(yǔ)： liánluò bēn fù bǔ zhuō lún fān xīnchíshénwǎng（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）jiǎnchá tè zhì pāishè yuángù xùnliànyǒusù（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、填上合適的詞語(yǔ)： （ ）的腳印（...

在設(shè)計(jì)這課前，正好將第二篇習(xí)作上完，習(xí)作的內(nèi)容是將一篇采訪寫(xiě)成記敘文，在昨天的習(xí)作指導(dǎo)上，讓學(xué)生進(jìn)行了一次現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生的采訪活動(dòng)。在習(xí)作一中又是一篇寫(xiě)報(bào)道的習(xí)作訓(xùn)練，能不能將這兩次的習(xí)作訓(xùn)練融入到本課教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，做到學(xué)以...