四年級（下）語文《課堂作業(yè)本》部分參考答案
四年級（下）語文《課堂作業(yè)本》部分參考答案1、走，我們?nèi)ブ矘涞?課時(shí)【自主檢測】2輕快的腳步、清新的空氣、和煦的春風(fēng)、青翠的小樹、綠色的希望、金色的童年（答案可多樣）4、送來清新的空氣，健康、幸福；祖國美麗的版圖；風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞……【自能拓展】中國植樹節(jié) （3月12日）世界地球日（4月22日）世界環(huán)境日 （6月5日）中國土地日 （6月25日）第2課時(shí)【自主檢測】3、一座綠色工廠，快樂的音符，清新的空氣，健康、幸福（1）綠色工廠，快樂的音符，綠色寶庫等。（2）①提供食物、水果、②提供木材③提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境④控制水土流失……2、第一朵杏花第1課時(shí)【自主檢測】3、（1）奇怪、高興、激動(dòng)、自豪、肯定……（2）一年前，一年后。精確、細(xì)致的科學(xué)研究態(tài)度。第2課時(shí)【自主檢測】2、如：“神舟六號”飛向了廣闊的天空，飛向了浩瀚的宇宙，飛向了神秘的未來。……3（1）剎那間、轉(zhuǎn)眼間、一瞬間、眨眼間、揮手間……（3）清明節(jié)（4）反映竺可楨爺爺?shù)玫綔?zhǔn)確時(shí)間后的激動(dòng)心情。（5）竺可楨爺爺長年不懈的進(jìn)行科學(xué)研究，具有精確、細(xì)致觀察的研究態(tài)度。3、燕子第1課時(shí)【自主檢測】4、《海燕》，外形，增添生趣，飛行，休息【自能拓展】絢麗、怒放、清香、盛開、枯萎、凋謝、凋零……百花爭艷、婀娜多姿、五顏六色、爭奇斗艷、竟相開放、花香四溢……第2課時(shí)【自主檢測】1、圈：quān圓圈、鐵圈 juàn羊圈、獵圈橫hénɡ橫線、橫向、橫豎 hènɡ橫財(cái)、蠻橫2、俏麗、*攏、輕便、機(jī)智、輕拂、增加……3、（1）吹拂，灑落，趕集似的，生趣。（2）微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、草、芽、花、燕子（3）小燕子在春光爛漫時(shí)從南方趕來，為春天增添了許多生趣。4、古詩兩首【自主檢測】2、（1）江南春，唐、杜牧。（2）淡云、輕風(fēng)、紅花、綠柳、日光、長河。愉快5、蘋果里的五角星第1課時(shí)【自主檢測】3、清楚、陌生、隱蔽、感慨、墨守陳規(guī)4、豎切，攔腰橫切，隱藏著，鮮為人知、魅力。換一種切蘋果的方法。【自能拓展】深情厚意 山清水秀 東張西望 漫山遍野 取長補(bǔ)短騰云駕霧 千山萬水 博學(xué)多問 驚天動(dòng)地 銅墻鐵壁第2課時(shí)【自主檢測】2、果然、竟然、仍然；精彩、精致、精細(xì)3（1）按老規(guī)矩做事（2）不是真的五角星，而是指蘋果里像五角星的圖案（3）豎著切，攔腰橫切6、最佳路徑第1課時(shí)【自主檢測】4、格羅培斯 、法國南部農(nóng)民賣葡萄的做法 、提前開放，按游人踩出的痕跡鋪設(shè)道路【自能拓展】人山人海、萬人空巷、門庭若市、熙熙攘攘、車水馬龍、人來人往、比肩繼踵、項(xiàng)背相望、座無虛席、濟(jì)濟(jì)一堂、摩肩接踵。第2課時(shí)【自主檢測】2、整理、焦急、思路、海邊、連綿、年老3（1）格羅培斯和游人（2）格羅培斯在游人自由選擇的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)的路徑最符合游人的需要，最優(yōu)雅自然。（3）給人自由、任其選擇【自能拓展】起初，格羅培斯為設(shè)計(jì)迪斯尼樂園路徑大傷腦筋，修改了50多次方案，都不滿意；接著，他干脆丟下設(shè)計(jì)，去海濱游玩；后來，他從法國南部農(nóng)民賣葡萄的做法中得到啟示，采取了提前開放，按游人踩出的痕跡鋪設(shè)道路的做法；最后，格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。7、人類的“老師”第1課時(shí)【自主檢測】2、啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)、激烈4、自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊！飛行，輪船，建筑【自能拓展】螳、蠅、蜂、蛾、蠶、蜻蜓、蟻第2課時(shí)【自主檢測】3、（2）……各個(gè)部分。∥建筑師……（3）人類模仿雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。【自能拓展】查找有關(guān)仿生學(xué)的資料。（蝙蝠——雷達(dá)、響尾蛇——導(dǎo)彈、茅草葉——鋸子……）綜合練習(xí)（一）九、3、要培養(yǎng)精確、細(xì)致的觀察習(xí)慣；要給人自由，讓人自主選擇；要有創(chuàng)新精神、不墨守陳規(guī)……（要鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新答案）十、2、茂密、繁茂、繁盛…… 遮蔽、遮蓋、擋住……3、樹冠：樹的上部；亭亭玉立：形容身材細(xì)長、好看。4、高大的梧桐樹枝葉茂盛，毛絨絨的梧桐樹果掛滿樹梢，整個(gè)樹冠像撐起一把大傘，為人們遮擋夏日的（驕 嬌）陽。銀杏樹的葉子，像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩嘩的響聲，（拂 佛）去了人們臉上的汗珠。大樹下，美人蕉像美麗的小姑娘。串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。5、從上到下，梧桐樹、銀杏樹、美人蕉、串串紅，打比方（比喻）十一、《親近母語》1、 邁步、移步、閑逛、徘徊大步流星、步伐矯健、步履蹣跚2、言無不盡 先天下之憂而憂2、 富有愛心、洛迪、唐飛、愛國8 三顧茅廬 第1課時(shí)【自能拓展】寫出成語的主人公。（祖逖）聞雞起舞 （匡衡）鑿壁借光 （呂蒙）手不釋卷（勾踐）臥薪嘗膽 （韓信）背水一戰(zhàn) （趙高）指鹿為馬第2課時(shí) 【自主檢測】3、a群雄紛爭 三分天下 茅塞頓開 b 魏(曹操)蜀(劉備)吳(孫權(quán)) 4、劉備、諸葛亮、如魚得水9、祁黃羊【自能拓展】（1）滿遭損（2）學(xué)而不厭（3）學(xué)而不思則罔10 公儀休拒收禮物第1課時(shí)【自主檢測】 劇本中小括號“（ ）”里的內(nèi)容是說明 說話人的動(dòng)作表情 ，方括號“[ ”里的內(nèi)容是說明 旁白 。【自能拓展】 茫（悵）、啞、勃、翻、怦、昭第2課時(shí)【自主檢測】1、例：滿懷歉意、趕忙站直了身子誠懇、咂巴著嘴回味著、深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭 2 ⑵、廉潔奉公、清正廉潔、光明磊落【自能拓展】包公、海瑞、張伯行、詹天佑、陸游、屈原、于謙11 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士第1課時(shí)[自主檢測]4、解釋說明、特殊稱謂、sars、具有很強(qiáng)的傳染性【自能拓展】肝炎、乙腦、傷寒、感冒、水痘、結(jié)膜炎(紅眼癥)第2課時(shí)【自主檢測】2、a、葉欣，樂觀、快樂、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對病人關(guān)懷備至，豪爽、關(guān)懷、安慰（2）a、隨時(shí)都有可能被傳染、親自救助危重病人；每天接待好多病人、20多天堅(jiān)持上班不休息；幫助很多危重病人脫離危險(xiǎn)。b、葉欣，她對工作的負(fù)責(zé)精神、毫不利己、專門利人（3）如：葉欣，你太偉大了，你的心中只有患者，你從來不考慮自己的安危，你是真正的白衣天使！12 “蕃茄太陽”第1課時(shí)【自主檢測】4（1）、這句話把明明咯咯的笑聲比作銀鈴，說明明明是個(gè)快樂的孩子。（2）、這句話把明明比作小屋里的光線，說明明明的快樂感染了我，給我的生活帶來了光明和希望。第2課時(shí)【自主檢測】1、 “這一幕”指的是小女孩雖然失明了，但她仍然很快樂，她的家人仍然很快樂，因?yàn)樗麄儗ι畛錆M了信心。聯(lián)系上下文說一說，我的心覺得溫暖起來是因?yàn)槲乙彩莻�(gè)殘疾人，本來對生活已經(jīng)失去了信心，是他們一家感染了我，是我的心里也舒服了許多。2、出現(xiàn)的次數(shù)什么情況下出現(xiàn)的含義1明明摸蕃茄，給太陽起的名字像蕃茄一樣的太陽2我覺得明明的臉像蕃茄太陽快樂的充滿好奇的可愛女孩3明明留在我心中的印象無私奉獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)13 第一次抱母親第1課時(shí)【自能拓展】老人 (少)年 老歌 (新)曲 老根 (新)芽老綠 (嫩)紅 正中 (歪)斜 正確 錯(cuò)(誤)正面 (反)面 正道 (邪)教第2課時(shí)【自主檢測】2、讀課文，完成題目。（1）、（ 責(zé)怪 ）（ 無辜 ）（ 質(zhì)問 ）（ 懷疑 ） （2）、我難過表面上看是因?yàn)槟赣H竟這么輕，實(shí)際上是因?yàn)椴涣私饽赣H這么輕，而母親這么輕的身體卻承擔(dān)起了幾倍的生活重?fù)?dān)。14 我不是最弱小的 第2課時(shí)【自主檢測】2、不解、語重心長、天真、一本正經(jīng)綜合練習(xí)（二） 一、在括號里填上合適的“yi”字。（9分）疑神疑鬼 化險(xiǎn)為夷 移花接木 儀表堂堂 怡然自得 因地制宜 不遺余力 阿姨 小心翼翼二、空城計(jì)、三顧茅廬、過五關(guān)斬六將、賠了夫人又折兵、萬事俱備只欠東風(fēng)六（2）劉備、公儀休、祁黃羊、認(rèn)真負(fù)責(zé)舍己為人、活潑快樂心中有他人七、閱讀。（一）1、用于口舌生瘡、牙齦腫痛、大便秘結(jié)及上呼吸道感染等病癥。對癥。2、個(gè)別患者服藥后會(huì)出現(xiàn)輕微腹瀉、腹痛，可減量腹用。服藥期間，禁食辛辣食物。3、一日三次，一次一粒，飯后用溫開水送服。（二）高明的琴師（1） ：“，，，。”（2）②清楚 ③有耐心地；盡力地（5）一望無際的大海 高聳入云的山峰 驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲” 扣人心弦的陣陣松濤聲（6）大海、高山，也就是大自然八、c c d c c15、鳥語第1課時(shí)【自主檢測】2、即 嬌 留 頑 3、忽略 懈怠 自由自在 堅(jiān)強(qiáng) 知曉 催迫4、從畫眉的語言中，我還猜想到要孝敬父母，關(guān)心他人……所以，我覺得鳥兒“的確是我們的好朋友”。第2課時(shí)【自主檢測】2、（1）“它們”指的是畫眉、黃鶯、百靈；喜鵲、燕子等。如：“我”會(huì)從燕子的“語言”中猜測到要勤勞、樸實(shí)。16、天鵝的故事第1課時(shí)【自主檢測】 3、 ×√×第2課時(shí)【自主檢測】 3、 c、a17、生命的壯歌第1課時(shí)【自主檢測】3、（1）竟 叢 棄 崗 （3）受困的螞蟻（4）“這區(qū)區(qū)的弱者……迅速地滾動(dòng)著”；“蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里……煙霧”。【自能拓展】 舍己為人 舍生忘死 齊心協(xié)力 同舟共濟(jì)第2課時(shí)【自主檢測】2、（1）b、輕盈 沉重； 筆挺、歪斜；上升、下降 c、如：老師拿起粉筆在黑板上寫了一行字。 （2）a、“生命橋”指羚羊跳躍時(shí)所劃出的一道道弧線。 b、正是因?yàn)橐恢恢焕狭缪蛴蒙|架起了“橋梁”，才使得一只只年輕羚羊逃脫死亡，求得了生存，所以說這座橋是以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。18、特殊的葬禮第1課時(shí)【自主檢測】 4、1986.9；一是為一條瀑布舉行的；二是主持這場葬禮的人是巴西總統(tǒng)；號召人們保護(hù)自然，愛護(hù)地球。第2課時(shí)【自主檢測】（2）c、往日 消逝 逐步d、咆哮而下 滔滔不絕 雄偉壯觀 一瀉千里；飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 e、“幾年過去了……最后的消亡”。19、沙漠中的綠洲第1課時(shí)【自主檢測】4、美好的家園；買來泥土、淡水、樹苗、花草，想方設(shè)法地培植它們，侍弄這些花草樹木20、云雀的心愿第1課時(shí)【自主檢測】3、× √ √4、沙漠：黃沙漫天飛舞；大河：河水咆哮而下，一些村莊被淹沒了；自己居住的那片森林，非常涼快。森林；來年，邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。第2課時(shí)【自主檢測】1、（2）“敗”的字義：凋謝、枯萎。綜合練習(xí)三：四、1、劃去“彈琴”換上“吉它”等樂器2、劃去“民族” 換上“漢族”等3、劃去“財(cái)務(wù)科” 換上“心血管科”等五、4、“和”改成“等”。七、（二）1、（1）c（2）b 2、可惜 hè zhòng 4、①施展抱負(fù) 施展才華②“束縛”具體指“用一根細(xì)鐵鏈綁住小花貓的腳，拴在桌腿上。”22、宋慶齡故居的樟樹第1課時(shí)【自主檢測】4、 本身有一種香氣、這種香氣能永久保持、枝枯葉落的時(shí)候、已經(jīng)作為木料制作成家具、這木質(zhì)存在一天、怕它一天、樟樹的高貴之處就在這里。驅(qū)蟲、有香氣【自能拓展】樹的種類樹的外形樹的特點(diǎn)樟樹四季常青 蓬蓬勃勃有拒蟲的香氣、能永久保存柳樹婀娜多姿、婆娑生命力強(qiáng)，隨遇而安松樹蒼翠挺拔耐寒、高潔略略略第2課時(shí)【自主檢測】1、 繁殖、長久、敬仰、粗大2、 纖弱、稀疏、低*、痛恨4、具有拒蟲的特點(diǎn)、宋慶齡高尚的人格23、《黃河的主人》第1課時(shí)【自主檢測】3、 駭： 驚嚇 ；履：走 ；致：精神集中；戰(zhàn)： 害怕4、 羊皮筏子鼓浪前進(jìn)。 身邊擺著麻袋。5、 小小的、險(xiǎn)惡的風(fēng)浪、乘客的安全、不粗不細(xì)、勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏、驚濤駭浪、如履平地【自能拓展】青海巴顏咯拉山，四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東，渤海、5464、二大、母親河第2課時(shí)【自主檢測】1、（1） 提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚；（2）破浪前進(jìn)、如履平地、專心致志；2、波浪滾滾、氣勢磅礴；洶涌、可怕；勇敢、大膽；小心、仔細(xì)3、（1）專心致志、談笑風(fēng)生； （3）觀賞或欣賞；膽戰(zhàn)心驚或心驚膽寒；（4）注意水勢時(shí)的認(rèn)真、詳細(xì)；破浪前行時(shí)的智慧和勇敢；具有勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏品質(zhì)（5）因?yàn)樗麄兿嘈鹏构胸S富的經(jīng)驗(yàn)和精湛的技術(shù)……綜合練習(xí)四一、 搗毀、爆炸、鑰匙、循規(guī)蹈矩、均勻、鄭重、跨越、肝膽相照三、 繼往、革故、拖泥、以德、是舉、善任、興國、俱進(jìn)四、 偶然、居然、固然五、 苦思冥想、靜思默想、深思熟慮、朝思暮想、浮想聯(lián)翩、癡心妄想、異想天開、左思右想六、1、 即使……仍然……或者雖然……但是……2、（可敬的）白衣戰(zhàn)士（機(jī)智勇敢地）趕走了（害人的）“非典”。3、刪去“馬上”或“頓時(shí)”；把“后果”改成“效果”4、國際互聯(lián)網(wǎng)很奇妙。七、1、勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏、驚濤駭浪、如履平地、黃河的主人八、1、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；或者“每一衣，都思紡織之辛苦；每一食則念稼穡之艱難”…………2、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。或“讀書破萬卷，下筆如有神”………………九、4 、2、3、1、5十、（1）風(fēng)采、隱約、清香；（2）靜氣怡神、美妙絕倫、歷歷在目；（3）雄偉、險(xiǎn)峻、奇麗、秀美（4）滔滔不絕、赫赫有名、津津有味、井井有條、翩翩起舞、步步為營……老師是辛勤的園丁，哺育我們這些花朵。（5）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。（6）杭州—西湖、揚(yáng)州—瘦西湖、龍門—石窟、南京—中山陵、泰山—日出……十一、（一）a、c、a （二）（略）綜合測試一一、 秩序、繁衍、版圖、斟酌、鑰匙、慚愧、矛盾、信賴、娛、預(yù)、譽(yù)、郁郁二、 xiǎn pāng niǔ bēi三、 拘、生、經(jīng)、辭、咫、思 想、瞻 顧、故鄉(xiāng)水、故鄉(xiāng)人四、 青年（教師）、鯨魚（鳊魚）、圣誕節(jié)（中秋節(jié)）五、 4、弧線是生命橋。5、把“維護(hù)”換成“保護(hù)”六、 1、潛水艇、飛機(jī)、越野車、裝甲車；2、爸爸——媽媽——薩沙——薔薇花，保護(hù)弱小的重要性；3、小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。圖略。七、 （一）1、樹木、水草、鴨子、鉆天楊、垂柳；2、勇士、長城；3、翠、金色、雪白、綠色、藍(lán)、碧；4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。……（二）1、《我愛柳絮》；2、毛茸茸、一個(gè)個(gè)、小小；3（略）；4、飄蕩、仿佛、快樂、大概 5、柳絮、很喜愛柳絮八、1、108；吳用——智多星、魯智深——花和尚、林沖——豹子頭、花榮——小李廣、李逵——黑旋風(fēng)…………2、《三打祝家莊》、《智取生辰綱》、《倒拔垂楊柳》、《楊志賣刀》、《武松打虎》、《血濺鴛鴦樓》…………綜合測試二一、 障礙、細(xì)膩、監(jiān)測、濫殺無辜、魅力、矛盾、鑰匙、恍然大悟二、 （jí） (chǔ) (yīng) ( yìng ) ( chǎng ) (cháng )三、 承、顧、具、掠、霜、恍、生、益四、 近視（環(huán)視）、財(cái)務(wù)科（腫瘤科）、運(yùn)動(dòng)（跳遠(yuǎn)）五、 （一）1、人們談?wù)撝?、眼睛里飽含著淚水。（二）1、（婀娜多姿的）（隨風(fēng)輕輕地）2、（千姿百態(tài)的）（在空中無拘無束地）（三）1、把“兩個(gè)”和“新舊”調(diào)換一下位置。2、把“和”改成“等”。（四）（略）（五）略六、1、終日忙碌、勤勞；勇敢破冰、團(tuán)結(jié)力量大的道理；勇于獻(xiàn)身、為下一代生存著想的品質(zhì)；圍成一團(tuán)戰(zhàn)勝大火的螞蟻那里、視死如歸的團(tuán)隊(duì)精神…………2、略七、2、5、4、1、3八、（一）1、劃去的為（guàn ） (shàn ) ( nà ) 2、蜜獾和導(dǎo)蜜鳥是一對好伙伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。3、導(dǎo)蜜鳥、前面樹上有蜂巢，快去吃。4、導(dǎo)蜜鳥發(fā)現(xiàn)蜂巢告訴蜜獾，好讓蜜獾吃到蜂蜜；而蜜獾吃到蜂蜜發(fā)同時(shí)又為導(dǎo)蜜鳥趕走了野蜂，導(dǎo)蜜鳥又能吃到蜂巢里的蜂蠟。（二）1、端詳、驚訝；2、③ 、④ 3、蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，做了記號，別的蜜蜂飛來一看，噢，采過啦，就不用白進(jìn)去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪朵采過了，哪朵沒菜采過呢？