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元日 教案

元日 教案


    “曈曈日”:出示圖片引導(dǎo)理解。
    “桃符”:講故事,理解詞義。
   4.連起來說說詩句的意思。板書:“讀詩文,解詩意”。

  四、細(xì)讀課文,體悟詩情
   1.學(xué)生再讀課文,抓住關(guān)鍵的詞語,體會作者表達(dá)的思想感情。
   2.學(xué)生體會“熱鬧,快樂”之情。追問“從哪里體會回到的”。
   3.重點指導(dǎo)“千門萬戶”,激發(fā)學(xué)生想象,從內(nèi)心中體會快樂之情。
   4.播放課件,古代過年的鏡頭,讓學(xué)生進(jìn)一步感受到快樂。
   5.通過朗讀表現(xiàn)這種快樂,教師范讀,指導(dǎo)學(xué)生讀詩文。

  五、回顧學(xué)法,總結(jié)全文
   1.帶領(lǐng)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)古詩的方法。
   2.總結(jié)全詩表達(dá)的思想感情。
   3.拓展延伸:王安石不僅是詩人,更是家,課下查閱資料,研究一下王安石寫作本詩深層意思。

  板書:
                  元日
                (宋)王安石
              解詩題   放爆竹
              讀詩文   喝屠蘇
              明詩意   迎紅日
              悟詩情   換新符

2頁,當(dāng)前第212
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