(蘇教版)四年級語文上冊導學案：19、奇妙的國際互聯網
五、學習板塊（二） （一）合作探究——學習第四自然段 學習引導： 1、默讀第四自然段，說說這一自然段在全文中有什么作用？ 2、“息息相關”是什么意思？為什么說國際互聯網和我們的息息相關？（聯系上文說一說） （二）展示交流 齊讀最后一個自然段，說說這段在全文中起什么作用。 六、達標檢測 1、我們班上的小華同學最近幾天鬧著要他爸爸給他買一臺電腦，可他爸爸對電腦、對國際互聯網了解不多，只知道玩電腦游戲會影響孩子的學習。學了這篇課文，你認為該怎么說服小華的爸爸購買電腦呢？ 2、完成《學習手冊》第4題教學目標：1.認識課文中引號及某些關聯詞語的表達作用。2.理解課文內容，了解國際互聯網的結構和工作原理，感悟、體會其奇妙之處。3.認識國際互聯網和我們息息相關，激發學生愛科學、用科學的興趣和情感。...
一、教學要求：1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、學會本課生字詞，會用“奇妙”“甚至”造句。3、通過反復朗讀，理解國際互聯網和我們息息相關。...
作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：69有人說，網絡是廣袤的草原，你要是駿馬，它讓你任意馳騁；網絡是無垠的天空，你要是雄鷹，它讓你自由翱翔；網絡是無邊的大海，你要是魚兒，它讓你開懷暢游。...
教學目標：1、準確流利的朗讀課文。2、學會生字，理解有關詞語，用“奇妙”“甚至”造句。3、通過反復朗讀，理解國際互聯網和我們息息相關。...
教學目標：1.認識課文中引號及某些關聯詞語的表達作用。2.理解課文內容，了解國際互聯網的結構和工作原理，感悟、體會其奇妙之處。3.認識國際互聯網和我們息息相關，激發學生愛科學、用科學的興趣和情感。...
教學目標：1、認識課文中引號及某些關聯詞語的表達作用。2、理解課文內容，了解國際互聯網的結構和工作原理，感悟、體會其奇妙之處。3、認識國際互聯網和我們息息相關，激發學生愛科學、用科學的興趣和情感。...
【學習要求】世界在飛速發展，科技在不斷進步，過去人們難以想象的事，今天正一一變為現實，“國際互聯網”就是其中一項發明。本文緊扣時代脈搏向我們介紹了這一“奇妙”的新事物。學習這一課，要求：1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。...
讀了《奇妙的國際互聯網》，我知道了國際互聯網的用途太廣了，可以發信，可以聊天，可以天南海北去游玩------在很短的時間內就可以足不出戶地逛網上商場，用電子錢包付款，買東西-----讀完這篇文章后，我感慨萬千，我覺得互聯網太神奇了，...
教學目標：1、準確流利的朗讀課文。2、學會生字，理解有關詞語，用“奇妙”“甚至”造句。3、通過反復朗讀，理解國際互聯網和我們息息相關。...
一、聽說你寫的鋼筆字不錯，想不想展示一下呢？h lin wǎnɡ yu d shn zh yuǎn zi tiān y（ ） （ ） （ ） （ ）f kuǎn zhǐ chǐ suī rn xī xī xiānɡ ɡuān（ ） （ ）（ ） （ ）二、給加點的字選擇正確的讀音，對的打。...
一、在括號里填上合適的動詞。文字資料（）形象音樂新聞大網信息地球二、寫出下列詞語的反義詞。近在咫尺（）快捷（）單調（）麻煩（）三、在下列句子的括號里填上合適的關聯詞語。...
教學目標：1.認識課文中引號及某些關聯詞語的表達作用。2.理解課文內容，了解國際互聯網的結構和工作原理，感悟、體會其奇妙之處。3.認識國際互聯網和我們息息相關，激發學生愛科學、用科學的興趣和情感。...
教材分析：世界在飛速發展，科技在不斷進步，過去人們難以想象的事，今天正一一變為現實，國際互聯網就是其中一項發明。本文緊扣時代脈搏向我們介紹了這一奇妙的新事物。這是一篇介紹現代高科技的說明文。...
教學目標：1、準確流利的朗讀課文。2、學會生字，理解有關詞語，用“奇妙”“甚至”造句。3、通過反復朗讀，理解國際互聯網和我們息息相關。...
讀了《奇妙的國際互聯網》，我知道了國際互聯網的用途太廣了，可以發信，可以聊天，可以天南海北去游玩------在很短的時間內就可以足不出戶地逛網上商場，用電子錢包付款，買東西-----讀完這篇文章后，我感慨萬千，我覺得互聯網太神奇了，...