第七單元《地名》教學案
13、把自己知道的地名連起來變成一個故事。
14、閱讀丁丁寫的《調查報告》說說自己的發現。
內容：對地名的歷史、變遷等情況作調查，經過分析寫出客觀的書面報告。
結構：題目、內容來源、報告內容、附件注釋、調查人的姓名、時間。
客觀性：學習丁丁用事實說話，如第2自然段是丁丁根據采訪和看資料獲得的信息，第3自然段寫自己的調查結果。
【模擬試題】（答題時間：30分鐘）
一、比一比，再組詞。
構（ ） 飄（ ） 震（ ） 遷（ ）
溝（ ） 漂（ ） 霎（ ） 趕（ ）
袖（ ） 押（ ） 賠（ ） 揭（ ）
油（ ） 抽（ ） 培（ ） 竭（ ）
避（ ） 供（ ） 碩（ ） 朽（ ）
壁（ ） 拱（ ） 領（ ） 巧（ ）
二、選擇正確的讀音，在括號里畫“√”。
集郵（yóu yōu） 參謀（mào móu） 秦俑（yǒnɡ yōnɡ）
怔住（zhènɡ zhēnɡ） 一綹（liǔ lǚ）
三、在（ ）里填上合適的詞語。
（ ）的公園 （ ）的湖面 （ ）的氣勢
（ ）的享受 （ ）的時刻 （ ）的槍彈
（ ）的月色 （ ）的郵票 （ ）的杰作
四、按要求分類。
西安 中山路 金字塔 故宮 上海 兵馬俑
九寨溝 二環路 石家莊 樂山大佛 自由女神 咸陽
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