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自然之道教學設計

發布時間:2017-09-18

自然之道教學設計


四、拓展延伸,內化“道”
師:你還知道哪些違背“自然之道”的事情嗎?我們之前學過的,《一個小村莊的故事》《拔苗助長》《我要的是葫蘆》《“打掃”森林》,都是講自然之道的課文。
五、回歸升華,真誠解“道”
師總結:其實,大自然的萬事萬物都有生存的規律,如果我們違背規律做事,就會得到與愿望相反的結果。
六、作業:
1、把故事講給家長聽,和家長一起探討有關自然之道的事情。
2、收集有關人類從大自然中受到過哪些啟發,有什么發明創造的資料。
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