牧場之國教學實錄
生：如詩如畫這是真正的荷蘭。
生：充滿詩情畫意這是真正的荷蘭。
生；優(yōu)美恬靜而充滿生機這是真正的荷蘭。
師：根據(jù)學生的回答板書。
師：對啊，這就是真正的荷蘭，不僅是花之國，水之國，牧場之國，動物們自由的天堂，更是寂靜得讓人神清氣爽的夜晚，是默默無言、享受生活的荷蘭居民。
師：看到荷蘭這樣美麗你會想到什么？（抓住契機向?qū)W生進行保護環(huán)境、愛護家園的思想品德教育。）
生：荷蘭人民的由衷的熱愛和保護環(huán)境。
生：他們的付出勞動建設家園。
五、觀看網(wǎng)站
師:荷蘭之所以能擁有如此天堂般幽雅潔凈、風景宜人的環(huán)境，是因為荷蘭人民的由衷的熱愛和保護，他們的付出同樣也得到了自然的回報，使他們能在這片優(yōu)美、獨具景致的土地上自由安閑地生活。課前大家還搜集了荷蘭其他方面的資料。老師把你們找到的資料制作成網(wǎng)站大家一起分享。同學們，想了解它的更多的信息嗎？
師：播放荷蘭的風景、風情網(wǎng)站。師生共同觀看。
生：個別人以導游的身份進行介紹自己眼中的荷蘭。
六、課外拓展
師：你們贊美聲是對荷蘭最好的贊美。這里老師布置一個作業(yè)，我們身處這么美麗的家鄉(xiāng)，學習了課文，讓我們也像作者一樣拿起筆來寫一寫吧。以這就是真正的家鄉(xiāng)作為開頭或結尾，寫一段話；也可以制作荷蘭風情手抄報。