《天鵝的故事》第二課時課堂實錄
師：這是你在閱讀中的新發現。
生：我們以前很少想到動物的感受，只想到自己的利益，太狹隘了。
生：我想說：善待動物，讓愛長存！
師：是的，這是一種博愛。讀這些文章，你會發現，這些天鵝呀，麻雀呀，它們雖是動物，卻散發出人性美的光華。物猶如此，人何以堪？我最近正在讀一本小說，（出示小說《狼圖騰》）里面有一個片斷，說到一只狼為了甩掉獵人，保住性命，決然咬斷了自己中了槍的傷腿。書中那位獵人感慨地說，“壯士斷臂”，我只聽說過，一個也沒見過，狼為了活命斷腿我卻見過兩三回了。人和人不一樣，狼和狼倒都是一樣的呢！這本書顛覆了我們往常對于狼的習慣性看法，全書包含幾十個神秘的狼的故事，作為對同學們用心學習的獎勵，推薦給你們。
給你們的第二份獎勵是一部電影。（播放影片《可可西里》片斷。畫外音：可可西里，中國境內最后的原始荒原，平均海拔4700米，這里是藏羚羊最后的棲息地。1985年以后，盜獵者開始大規模屠殺藏羚羊，以滿足歐美市場對于藏羚羊絨的需求。短短幾年時間，藏羚羊從一百萬只銳減到不足一萬只，1993年，當地政府組建了一支武裝巡山隊，領導人是藏族轉業軍官日泰。巡山隊和盜獵分子發生激戰，引起了海內外媒體的關注。1997年冬，巡山隊員強巴在執行巡山任務時被殺害……）這是一個真實的故事，一個悲壯的故事，一個人與藏羚羊的故事。
如果說今天閱讀《天鵝的故事》是享用了一場豐富的精神盛宴的話，那么，小說《狼圖騰》和電影《可可西里》就是我最后送給同學們的兩道大菜，希望課后你們能好好享用，下課。
（授課時間：-4-20 南京市 “提高小學第一范文教學效益”研討會課例。）
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