《毽子里的銅錢》教學(xué)設(shè)計
⑷你覺得這兩枚銅錢在當(dāng)時值錢嗎？從哪里知道的？
⑸可這兩枚銅錢對于“我”和老人來說珍貴嗎？
⑹作者是怎樣描寫這兩枚銅錢的？為什么說這兩枚銅錢是亮晶晶、熱烘烘的？
師小結(jié)：這兩枚銅錢本身一文不值微不足道，但是“我”與老人的那份善良，以及我們之間的相互理解、相互體諒，讓兩枚銅錢變得無價，變得彌足珍貴。
四、品讀升華：
（教師范讀）老師慈和的聲音，幾十年來，時常響在我耳邊。賣烤山薯老人滿臉的風(fēng)霜、謙卑的笑容和佝僂的背影，也時常浮現(xiàn)在眼前。他沒有接受我的銅錢，卻接納了我的心意。他給我白吃了兩個烤山薯，使我永遠(yuǎn)感到溫暖在心中。
1、現(xiàn)在的“我”已經(jīng)長大成人，如果遇到同樣的事，我會怎么做？
2、你呢遇見過這樣的事情嗎？誰愿意講一講，和大家一起分享？
3、老人是這樣去看待金錢的,你呢？
師小結(jié)：金錢固然重要，但并不是萬能的。金錢可以買到鐘表，卻買不到時間;能買到藥品，卻買不到健康；能買到書籍，卻買不到知識。擁有一顆善良的心和創(chuàng)造財富的能力比擁有金錢更為重要。
五、布置作業(yè)：
從以下兩個題目中任選一題：
1、調(diào)查采訪一下你周圍的人是如何看待金錢的價值的。再想想自己的觀點(diǎn)，寫下來。
2、這看似微不足道的兩枚銅錢是珍貴的，因?yàn)樗N(yùn)涵著比金錢更重要的東西，那就是人們心底的那份善良，就是人與人之間的那份真誠的體諒。其實(shí)在我們的身邊，也有許許多多的人正在給予我們無私的關(guān)愛，大家感受到這些愛了嗎？想過如何回報這些愛嗎？我們不妨聯(lián)系生活實(shí)際想一想，把你的真實(shí)感受寫下來，相信你會有更大的收獲！
六、板書設(shè)計：
毽子里的銅錢
一 不
文 值
要 不要
善良
無價