《黃河的主人》教案
還有沒(méi)有什么情景讓你感受到膽戰(zhàn)心驚 (出示第3自然段)
2.這段話請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)讀來(lái)體會(huì).你可以選擇其中讓你感受最深的一句讀一讀.
3.有誰(shuí)選擇了第一句 請(qǐng)你讀.感受到什么
(出圖)看著這樣的情景,我們驚訝,我們惶恐,……但不一定只有大聲呼喊才能表達(dá)我們的感受.誰(shuí)再來(lái)試試
你們看,語(yǔ)氣不一樣,表達(dá)的感受是一樣的.驚得"目瞪口呆"也是一樣的.
4.下面,誰(shuí)讀 "不只一個(gè),還有一個(gè)……一,二,三,四,五,六,一共六個(gè)人!"
從她的朗讀中你感受到什么
干什么要一個(gè)一個(gè)的數(shù)呀 直接說(shuō)"不只一個(gè),還有一個(gè),一共六個(gè)人"不就行了嗎
(更讓人覺(jué)得吃驚)
同學(xué)們,你以前這么緊張的數(shù)過(guò)數(shù)嗎 為什么今天緊張 (六條生命)
再請(qǐng)人數(shù)一遍……
5.最后一句,請(qǐng)人讀.讀著這句話,你仿佛看見(jiàn)了什么 (六個(gè)人仿佛隨時(shí)葬身黃河)
6.請(qǐng)你推薦一名同學(xué)讀這段話,讓我們感受這令人窒息的場(chǎng)面.(推薦讀)
七,小結(jié).
同學(xué)們,目睹著這樣的情景,作者感到膽戰(zhàn)心驚,我們也感到膽戰(zhàn)心驚,可有一個(gè)人卻能面對(duì)這滾滾的黃河顯得鎮(zhèn)定自若,知道他是誰(shuí)么 (艄公)
是的,艄公憑什么征服了滾滾的黃河 讓我們下節(jié)課接著學(xué)習(xí).