本說課稿著力研究如何在說課稿中體現(xiàn)教材解讀的深刻與獨到、教學過程的可操作性、教學方法的巧妙。我以番茄太陽這課為例，說明如何做到上面幾點）一、教材分析今天我說課的題目是蘇教版小學語文四年級下冊第四單元中的。...

教學要求1.掌握本課的生字新詞2.理解課文內(nèi)容,理解“誠實和信任比金錢更重要”這句話的含義,體會主人公誠實待人的美德。3.分角色朗讀課文.重點.難點理解：“誠實和信任比金錢更重要”的含義,體會主人公誠實、信任的美德。...

教學目標：1.理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。2.體會將心比心這一成語的意思。3.培養(yǎng)獨立閱讀的能力。教學重點：通過與文本人物對話的交流，使學生受到中華民族的傳統(tǒng)美德教育。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：113 第二課時一、復習鞏固①復習課文，指名朗讀課文，檢查學生對課文的理解。②復習生字詞，開火車讀生字、詞語。二、指導寫字①學生自由觀察字的間架結(jié)構(gòu)，并思考怎樣把字寫好。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：53 作者：王震震 我們?nèi)�年級有篇課文就是《維生素c的故事》。講的是哥倫布帶領船隊航海時，船員很容易得一種叫做“海上兇神”的怪病，為了不拖累大家，患病的船員就留在了一個荒島上。...

蘇教版小學語文第七冊《誠實和信任》一文，講述了作者在布魯斯塞爾一個漆黑的夜晚，駕車回家途中無意將一輛超出停車線的小紅車倒車鏡碰壞，作者在無人知曉的情況下留下寫有聯(lián)系電話的紙條，表示愿意賠償，幾天后，小紅車的主人打電話給作...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：72中山小學 劉蓉一、教學目標：1、 學習本課生字詞2、 正確流利朗讀課文，了解課文大意，理清脈絡3、 學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一） 由生字“宿”導入，揭題板書“宿”，師：...

【教學目標】1、認識6個生字，會寫14個生字，正確書寫“疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等詞語。2、能根據(jù)課文情境讀好年輕人說的話，并有感情地朗讀課文。...

情境交融活教課文-----評楊向華執(zhí)教的《桂花雨》作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：56作者：錢迎春聽完課后，我們所有的聽課老師就像跟隨著楊老師一起沐浴了一場又美、又香的“桂花雨”，那感覺真是舒服、美妙極了。...